多読を始めよう 〜楽しくたくさん日本語を読むために〜
多読を授業に取り入れていますか。
多読は読むことだけでなく、聴くこと、書くこと、話すこと、全てに繋がります。
多読を通じて読む楽しさを伝えたいと、クラスレッスンやキッズレッスンなどで多読を実践しています。
読解嫌いだった学習者が多読の授業に参加してから、多読の魅力にはまり、
「多読は楽しい」........
多読を授業に取り入れていますか。
多読は読むことだけでなく、聴くこと、書くこと、話すこと、全てに繋がります。
多読を通じて読む楽しさを伝えたいと、クラスレッスンやキッズレッスンなどで多読を実践しています。
読解嫌いだった学習者が多読の授業に参加してから、多読の魅力にはまり、
「多読は楽しい」........
現在日本語教育は、地域、対象、目的、学習者、学習方法、教師などさまざまな面において多様化しています。現場の視点からそれらの多様化の状況を共有し、今後の日本語教育についてともに考えるための研究会を連続して開催しています。5回目の今回は、本学が生涯学習の場として世界の日本語学習者向けに開講している講座「TUFSオープンアカデミーオンライン日本語講座」の講師4名に実践報告をしていただきます。
2022年1月27日(木) 13:00~14:30........
多次元シラバスについて考える -映像を使って、「発話」「作文」「語彙運用」-
420時間の長期養成講座を修了してこれから教壇に立つ方、スキルアップを目指している現職者の方など日本語教師としてすでにスタートしている方、もしくはスタートの準備ができた方を対象とした実践重視の教え方講座です。今回の講座では、「多次元シラバス」を取り上げます。私たちの言語行動は、機能・場面・構造といった複数の要素で構成されています。ところが、一般的なシラバスではそれぞれを単独で取り上げることが多く、そ........
コロナ禍になり、「フリーランス」という働き方が注目されています。
このコロナ禍になり、皆さんオンラインレッスンのプラットフォームに登録し、オンラインレッスンを始めた方、フリーランスに転身された方も多いようです。
フリーランスには誰でも簡単になれますが、大変なのはフリーランスになってからです。
コロナ禍て゛、プラットフォームでオンラインレッスンを始めたけれど........
多読を授業に取り入れていますか。
多読は読むことだけでなく、聴くこと、書くこと、話すこと、全てに繋がります。
多読を通じて読む楽しさを伝えたいと、クラスレッスンやキッズレッスンなどで多読を実践しています。
読解嫌いだった学習者が多読の授業に参加してから、多読の魅力にはまり、
「多読は楽しい」........
日本語教師の成長スイッチ ―当たり前を問い直そう!―
第1回:2022年1月29日(土)14:00~17:00(オープン13:40)
日本語教育の「当たり前」を共有し、その妥当性を考えよう
第2回:2022年2月18日(金)19:00~21:00(オープン18:45)
教室活動の「当たり前」を考えよう........
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・学習者のニーズに応えられる指導スキルを身に着けたい
・コロナの影響で採用選考の難易度が上がっていると感じる
・自分の授業のやり方が正しいのか自信がない
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このようなご経験はございませんか?........
このコロナ禍になり、オンラインレッスンのプラットフォームに登録し、オンラインレッスンを始め、フリーランスに転身し、プライベートレッスンをされた方も多いようです。
しかし、クラスレッスンのように上手くいかず、教え方にお悩みの方も多いようです。
特にプライベートレッスンでの「レッスンプラン」の作成方法や「授業設計」についてご相談が多く寄せられています。
クラスレッスンとプライベートレッスンは同じではありません。........
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・学習者のニーズに応えられる指導スキルを身に着けたい
・コロナの影響で採用選考の難易度が上がっていると感じる
・自分の授業のやり方が正しいのか自信がない
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このようなご経験はございませんか?........
2022.2.5 13:00~15:00
1.趣旨
福岡YMCA は、「福岡YMCAの使命」である「国際交流の推進」のために、アジアを中心とする人々との交流、協力を進め、平和で公正な世界の実現に向けて様々な活動をおこなっています。
その中の一つ、日本語教育事業においては、世界各国の留学生を迎え入れ、高度人材育成........
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・学習者のニーズに応えられる指導スキルを身に着けたい
・コロナの影響で採用選考の難易度が上がっていると感じる
・自分の授業のやり方が正しいのか自信がない
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このようなご経験はございませんか?........
日時:
2022年2月6日(日)10:00-12:00(日本時間)
話題提供者:
山道昌幸氏(たけし日本語学校 共同設立者、
前駐日ベナン共和国特命全権大使 特別顧問、特定非営利活動法人IFE 代表理事)
<概要>........