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SUMMARY:ニュースを使って日本語を教えよう
DESCRIPTION:プライベートレッスン、日本語学校、企業研修などの上級、超級などでは 「生教材」を使った授業が主流です。 \nビジネス日本語のレッスンではほぼ「生教材」を使ってレッスンしています。\nプライベートレッスンではオーダーメードの授業が当たり前で、学習者一人ひとりのニーズに合わせなければなりません。\nそこでおすすめなのが「ニュースを使った授業」です。 \n皆さんは「ニュースを使った授業」をしていますか。 \nニュースを取り入れた授業は留学生やビジネスマンのレッスンでよく取り入れています。\n専門学校では就職対策のために取り入れたり、JLPT対策や漢字検定対策の授業などにも取り入れたりしています。\nまた、小学生のキッズレッスンや初級でも取り入れています。 \n学習者にとって、ニュースを使った授業は日本語を学ぶだけでなく、日本事情、日本の情勢、世界の情勢なども同時に知ることがこともできるので、優れものです。 \nそして、教師にとって、ニュースの授業は聴解、文法、語彙、速読、精読、作文、プレゼンなど様々な用途に合わせて、教えることがきるのでオススメです。 \nニュースはオンラインレッスンでも対面レッスンでも取り入れることができます。\nニュースの授業は工夫次第ではなんでも「教材」として活用が可能です。 \n今回の勉強会は皆様からのリクエストが多かった「ニュース」を使った授業を考えます。「ニュースを使った授業」をご紹介し、授業のアイデアやヒントもご紹介します。 \n恒例のワークショップでは、模擬授業体験では皆様に体験していただきたいと思います。\nそして、「効果的なニュースの授業」について皆さんと考えたいと思います。\nワークショップで「ニュースを使った授業」をのぞいてみませんか？ \n参加していただきたい方はこんな方！ \nニュースを取り入れたレッスンをのぞいてみたい方\nこれからニュースを取り入れたレッスンを始めたい方\nニュースを取り入れたレッスンをしているが、ブラッシュアップしたい方\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。\n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。 \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)など \n【日時】 \n①３月２日（水）10:30~12:30\n②3月13日（日）10:30~12:30\n＊いずれも同内容での開催です。 \n【参加費】 \n＼日本語教師のための実践勉強会発足５周年記念スペシャル特典／\nお一人様　4000　⇒3500円\nペア割（２名様）3\,500円　⇒3\,000円 \n【定員】 \n10名（先着順・事前振り込み） \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://forms.gle/Lg2PUAuhsJw3U55s8 \n【お問い合わせ】 \n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:プライベートレッスンってどうやるの?
DESCRIPTION:「もっと実践的なプライベートレッスンのための勉強をして理解を深めたい」\n「シリーズ化の実践的なプライベートレッスン勉強があれば是非参加したい」\n皆様のリクエストにお応えし、さらにパワーアップし、シリーズ化追加開催決定しました！ \n【概要】 \nこれから日本語教師としてプライベートレッスンを始めたい方・プライベートレッスンをしている方の\n参加型反転授業式オンラインワークショップです。 \n第２部のワークショップは各回、事前課題がございます。\n事前課題をもとにディスカッションを行いながら進めてまいります。 \nこんな日本語教師の方、いませんか。\n「これからプライベートレッスンを始めたいが、何をすればいいかわからない」\n「プライベートレッスンをしているけれど、教え方に悩んでいる」\n「学校などのクラスレッスンと何が違うか知りたい」\n「プライベートレッスンが長く続かない」\n「他の方がどのようにプライベートレッスンをしているのか知りたい」\n「プライベートレッスンでのレッスンプランがうまく立てられない」\nなど、プライベートレッスンについてシェアしたいというご要望が多数寄せられていました。\nこのコロナ禍になり、オンラインレッスンのプラットフォームに登録し、\nオンラインレッスンを始め、フリーランスに転身し、プライベートレッスンをされた方も多いようです。 \nしかし、クラスレッスンのように上手くいかず、教え方にお悩みの方も多いようです。 \nクラスレッスンとプライベートレッスンは同じではありません。 \nプライベートレッスンはそれぞれのクライアントに合うように\nカリキュラムも教え方も、教材も全てカスタマイズが必要です。 \n特にプライベートレッスンでの「レッスンプラン」の作成方法や「授業設計」についてご相談が多く寄せられています。\nそこで今回は、こうしたご要望にお応えすべく、\nプライベートレッスンの教え方について勉強会を行います。 \nセミナーではオンラインレッスンや対面プライベートレッスンでの授業例や教材などもご紹介します。\n継続するレッスンをするためにはレッスン前のインタビューやニーズ調査が大切です。\nそこで、ワークショップでは、レッスン前のインタビューや実際にレッスンプランを考えていただき、みなさんでシェアしたいと思います。 \n対面プライベートレッスンにもオンラインプライベートレッスンにも役立つ勉強会です。 \n今回は事前課題をもとにワークショップで参加者同士の意見交換会も行いますので、日頃のお悩みを思う存分お話しください。 \n皆さんでシェアしましょう。 \n参加していただきたい方はこんな方！ \nこれからプライベートレッスンを始めたい方\nプライベートレッスンをしているけれど、教え方に悩んでいる方\nプライベートレッスンが長く続かないとお悩みの方\nプライベートレッスンでのレッスンプランがうまくできないとお悩みの方\nプライベートレッスンの経験があるが、さらにブラッシュアップしたい方 \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)など \n【日時】 \n★全3回★（各回いずれも同内容で開催です）\n〈Vol.１〉3月4日（金）・3月13日(日) 10:00~12:30\n〈Vol.２〉3月10日（木）・3月19日（土）10:00~12:30\n〈Vol.３〉3月21日（祝・月）~3月24日(木)10:00~12:30\n※2/3・2/23「プライベートレッスンってどうやるの？」にご参加の方は\n〈Vol.２〉3月10日（木）・3月19日（土）10:00~12:30\n〈Vol.３〉3月21日（祝・月）・3月24日(木)10:00~12:30　にご参加ください。 \n【参加費】 \n＼日本語教師のための実践勉強会発足５周年記念スペシャル特典／ \n＊お一人様　14\,000円　⇒13\,500円\n＊ペア割（２名様）14\,000円　⇒13\,000円\n＊グループ割（3名様以上）14\,000円　⇒12\,500円 \n【定員】 \n10名（先着順・事前振り込み） \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://forms.gle/VWUwLLMMv5doiyfDA \n【お問い合わせ】 \n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:オンライン授業に役立つ ICT講座 「Quizizzを使ってみよう」
DESCRIPTION:コロナ禍になり、対面授業からオンライン授業に移行し、日本語教師の教える環境が一変しました。 \nオンライン化が進むなか、日本語教師にも「I C T スキル」が求められています。\nしかし、オンライン化が進む一方で、オンライン授業になり対面授業以上に授業準備の負担が増え、不安や悩みを抱えている日本語教師も少なくありません。 \nいかに授業準備の負担を軽減し、作業効率化を図るかが今後のカギです。\nオンライン授業に便利なアプリやツールもどんどん増えていて、便利なアプリやツールが多く、正直どれを使っていいかわからないという声も多いです。 \nイカロス出版「日本語を教えよう2022」\n「ICT初心者でも使える！オンライン授業で役立つツール＆アプリ」\n特集記事にて、「Quizizz」をご紹介しました。\nこちらの記事でもご紹介した「Quizizz」は、対面レッスンやオンラインレッスンで大活躍のアプリです。 \nそこで、今回はICT 初心者でも使える対面授業にもオンライン授業にも役立つツール&アプリ「Quizizz」をワークショップで体験していただきたいと思います。 \n恒例の模擬授業体験ではクラスレッスンで盛り上がる対戦ゲーム「Quizizz Live」を体験していただきます。 \n模擬授業体験ではオンライン授業でどのように行なっているかイメージを掴んでいただこうと思います。 \nこれでオンラインレッスンもバッチリ！\nワークショップで模擬授業体験して、オンラインレッスンに取り入れてみませんか？ \n【参加していただきたい方はこんな方】 \nオンライン授業で使えるアプリを体験してみたい方\nオンライン授業で使えるアプリを知りたい方\nQuizizzの授業活動例を知りたい方\nオンライン授業を効果的に行いたい方\nオンライン授業でも使える教材を使ってみたい方\nQuizizzの授業を体験してみたい\nなど \n【このセミナーで期待できる効果】 \nQuizizzの基本機能がわかる\nQuizizzで教材作成ができる\nQuizizzを使ってオンライン授業ができる \nオンライン授業に役立つ ICT講座 「Quizizzを使ってみよう」 \n【日時】 \n①2022年2月11日（祝・金）10:00～12:00（日本時間 開場9:50～）\n②2022年3月5日（土）10:00～12:00（日本時間 開場9:50～） \n【定員】 \n10名（先着順・事前振り込み） \n【対象】 \n日本語教育関係者・語学教師・教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・ 大学院生・日本語教師養成講座受講生)など \n【参加条件】 \n当日Zoom参加可能な方（Zoomアカウントお持ちの方）\n当日お顔を出して参加できる方 \n＼日本語教師のための実践勉強会　５周年記念スペシャル特典／ \n【参加費】 \nお一人様　3\,000円　⇨2\,500円\n※ペア割（2人以上）3\,000円　⇨2\,000円 \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://www.kokuchpro.com/event/202202ICT/\n※海外からお申し込みの方でお申し込みできない場合は事務局までメールでご連絡くださいませ。別途お申し込み方法をご案内いたします。 \n【お問い合わせ】 \n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:異文化間コミュニケーション入門
DESCRIPTION:大阪YMCA日本語教育センター日本語教師のためのじっくり学ぶ講座\n異文化間コミュニケーション入門 \n外国語ができるようになれば、異文化の人とのコミュニケーションに不自由しなくなると考える人は多いと思います。しかし、異文化間コミュニケーション学は、そのような考えが必ずしも正しくないことを教えてくれます。この講座では、異文化間コミュニケーション学の視点から、効果的な異文化間コミュニケーションに必要なものについて理解を深めます。 \n講師： \n守﨑誠一（関西大学外国語学部・外国語教育学研究科教授）\nカリフォルニア州立大学フラトン校スピーチコミュニケーション学研究科修士課程修了 (M.A.) 後、ケンタッキー大学コミュニケーション・情報学研究科博士課程修了(Ph.D.）。 2012年より関西大学教授。専門とする異文化間コミュニケーション学では、コミュニケーションに対する文化の影響、異文化適応に影響を与える要因、などについて主として量的な研究手法を用いて明らかにしようとしてきた。近年は、在日留学生の異文化適応や日本企業に向けた就職活動時の不適応／適応問題を研究している。\n著書：守﨑誠一（ 2000 ）「価値観」『異文化間コミュニケーション入門』西田ひろ子編集（ pp. 132-181 ）創元社 . \n日時と内容： \n第1回 2022年3月8日(火) 19:00~20:30\n異文化間コミュニケーション学とは\n第2回 2022年3月15日(火)19:00~20:30\n言語によるコミュニケーション\n第3回 2022年3月22日(火) 19:00~20:30\n非言語によるコミュニケーション\n第4回 2022年3月29日(火) 19:00~20:30\n異文化間コミュニケーション能力 \n対象: \n日本語教育に携わる方、日本語教育を学ぶ方、日本語教育にご興味をお持ちの方など(定員80名、先着順) \n申込期限: \n2022年3月2日(水) \n受講料: \n9\,000円(税込) ※全回の受講をお勧めしますが、ご希望の回のみのお申し込みは1回2\,500円(税込) \n会場: \nオンライン(ZOOM 開催) \n主催: \n大阪YMCA 日本語教育センター \n申込: \nhttps://www.osakaymca.ac.jp/jle-center/2114.html \n問い合わせ： \n学校法人 大阪YMCA\n〒550-0001 大阪市西区土佐堀1-5-6-7階\n大阪YMCA日本語教育センター\nTel 06-7669-1133(平日9~17時)\nFax 06-6443-2069\nEmall jle-center@osakaymca.org
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SUMMARY:「留学生円滑入国スキーム」に関する説明会
DESCRIPTION:日時： \n３月１０日（木）１５時～（１時間メド） \n形式： \nオンライン説明会\nhttps://youtu.be/T6jPemAr19Y \n対象： \n大学、高等専門学校、専修学校・各種学校、日本語教育機関、小中高等学校 \nこのスキームについては、3月3日に以下のように発表されています。\nhttps://www.mext.go.jp/content/20220303-mxt_kouhou02-000018769_1.pdf \n留学生円滑入国スキームの導入について \n外国人留学生について、「留学生円滑入国スキーム」を設け、留学生の受け入れを優先的かつ着実に実施する。 \nビジネス客等が比較的少ない月曜日から木曜日を中心に、国内航空会社等の協力を得て、大学等の受入機関が搭乗便の希望を集約した留学生について、フライト毎の一般枠と別に扱い、空席を活用して、留学生が円滑に搭乗・入国することを可能とする。（例） 入国者総数管理のため設定 \n大学、高等学校、日本語教育機関等を対象とする。 \n本スキームによる搭乗は、４月からの新学期を控え、最も需要が高まる３月の中旬を目途に開始することとし、文部科学省及び出入国在留管理庁により設置されるサポートセンターが大学、日本語教育機関等における留学生の需要を把握し、航空会社との連携により実施する。 \n当面５月末までの便を対象として受け付ける。
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SUMMARY:2021年度第8回 日本語教育研修会【台北】
DESCRIPTION:2021年度第8回 日本語教育研修会【台北】 \nコミュニケーションのための日本語～日本で暮らせる初級会話～ \n講師 \n太原ゆか（日本台湾交流協会台北事務所 日本語専門家） \n対象 \n教授経験5年未満の日本語教師優先（定員20名）日本語教育関係の大学院生可 \n使用言語 \n日本語 \n日時および時間割 \n2022年3月12日（土10:00～12:30）\n09:45～10:00 受付\n10:00～12:00 講義およびワークショップ 、 質疑応答\n12:00～12:30 写真撮影、アンケート 、なんでも相談 \n会場 \n日本台湾交流協会\n台北事務所2階 セミナー室（台北市松山区慶城街28号） \n概要 \n初級の学習者が日本語だけで会話することは難しいのでしょうか。今回は、国際交流基金の教材『いろどり 生活の日本語』を参考にして、「話す」能力を高めるために、授業でどんな練習をすればよいかについて考えます。\n※使用教材：国際交流基金『いろどり 生活の日本語』\nhttps://www.irodori.jpf.go.jp/index.html \n申込方法 \n締め切り日：2022年2月25日（金）お申込みはこちらから。\n※お申し込みの方には参加通知をメールでお送りします。\n3月2日（水）までに参加通知が届かない場合はお問い合わせください。\n1.会場およ び配布物の準備の都合上、必ず事前にお申し込みください。\n2.教授経験5年未満の現職の日本語教師を優先的に、先着順で受け付けいたします。\n参加希望者多数の場合、締切日前に申し込みを締め切る場合があります。 \n問い合わせ先 \n日本台湾交流協会\n台北事務所 広報文化部\nTEL 02 2713 8000 (内線：2431) \n備考 \n■防疫上の理由により、事前にお申し込みがない方はご参加いただけません。\nまた、参加できなくなった場合は、必ずご連絡ください。\nご連絡いただけなかった場合は、次回以降、ご参加いただけない可能性があります。\n■駐車場\n地下駐車場を無料でご利用いただけますが、駐車スペースには限りがありますので、できるだけ公共交通機関でお越しください。\n■研修参加証明\n日本台湾交流協会の研修参加証明書を発行いたしますが、30分以上遅刻または早退した場合は、発行いたしかねますので、ご了承ください。
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SUMMARY:プライベートレッスンってどうやるの?
DESCRIPTION:「もっと実践的なプライベートレッスンのための勉強をして理解を深めたい」\n「シリーズ化の実践的なプライベートレッスン勉強があれば是非参加したい」\n皆様のリクエストにお応えし、さらにパワーアップし、シリーズ化追加開催決定しました！ \n【概要】 \nこれから日本語教師としてプライベートレッスンを始めたい方・プライベートレッスンをしている方の\n参加型反転授業式オンラインワークショップです。 \n第２部のワークショップは各回、事前課題がございます。\n事前課題をもとにディスカッションを行いながら進めてまいります。 \nこんな日本語教師の方、いませんか。\n「これからプライベートレッスンを始めたいが、何をすればいいかわからない」\n「プライベートレッスンをしているけれど、教え方に悩んでいる」\n「学校などのクラスレッスンと何が違うか知りたい」\n「プライベートレッスンが長く続かない」\n「他の方がどのようにプライベートレッスンをしているのか知りたい」\n「プライベートレッスンでのレッスンプランがうまく立てられない」\nなど、プライベートレッスンについてシェアしたいというご要望が多数寄せられていました。\nこのコロナ禍になり、オンラインレッスンのプラットフォームに登録し、\nオンラインレッスンを始め、フリーランスに転身し、プライベートレッスンをされた方も多いようです。 \nしかし、クラスレッスンのように上手くいかず、教え方にお悩みの方も多いようです。 \nクラスレッスンとプライベートレッスンは同じではありません。 \nプライベートレッスンはそれぞれのクライアントに合うように\nカリキュラムも教え方も、教材も全てカスタマイズが必要です。 \n特にプライベートレッスンでの「レッスンプラン」の作成方法や「授業設計」についてご相談が多く寄せられています。\nそこで今回は、こうしたご要望にお応えすべく、\nプライベートレッスンの教え方について勉強会を行います。 \nセミナーではオンラインレッスンや対面プライベートレッスンでの授業例や教材などもご紹介します。\n継続するレッスンをするためにはレッスン前のインタビューやニーズ調査が大切です。\nそこで、ワークショップでは、レッスン前のインタビューや実際にレッスンプランを考えていただき、みなさんでシェアしたいと思います。 \n対面プライベートレッスンにもオンラインプライベートレッスンにも役立つ勉強会です。 \n今回は事前課題をもとにワークショップで参加者同士の意見交換会も行いますので、日頃のお悩みを思う存分お話しください。 \n皆さんでシェアしましょう。 \n参加していただきたい方はこんな方！ \nこれからプライベートレッスンを始めたい方\nプライベートレッスンをしているけれど、教え方に悩んでいる方\nプライベートレッスンが長く続かないとお悩みの方\nプライベートレッスンでのレッスンプランがうまくできないとお悩みの方\nプライベートレッスンの経験があるが、さらにブラッシュアップしたい方 \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)など \n【日時】 \n★全3回★（各回いずれも同内容で開催です）\n〈Vol.１〉3月4日（金）・3月13日(日) 10:00~12:30\n〈Vol.２〉3月10日（木）・3月19日（土）10:00~12:30\n〈Vol.３〉3月21日（祝・月）~3月24日(木)10:00~12:30\n※2/3・2/23「プライベートレッスンってどうやるの？」にご参加の方は\n〈Vol.２〉3月10日（木）・3月19日（土）10:00~12:30\n〈Vol.３〉3月21日（祝・月）・3月24日(木)10:00~12:30　にご参加ください。 \n【参加費】 \n＼日本語教師のための実践勉強会発足５周年記念スペシャル特典／ \n＊お一人様　14\,000円　⇒13\,500円\n＊ペア割（２名様）14\,000円　⇒13\,000円\n＊グループ割（3名様以上）14\,000円　⇒12\,500円 \n【定員】 \n10名（先着順・事前振り込み） \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://forms.gle/VWUwLLMMv5doiyfDA \n【お問い合わせ】 \n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:フリーランス日本語教師の働き方セミナー
DESCRIPTION:みなさんは今の働き方に満足していますか。\nこのコロナ禍になり、オンラインレッスンのプラットフォームに登録し、オンラインレッスンを始め、フリーランスに転身された方も多いようです。 \nコロナ禍になり、「フリーランス」という働き方が注目されています。 \nフリーランスには誰でも簡単になれますが、大変なのはフリーランスになってからです。 \nコロナ禍て゛、プラットフォームでオンラインレッスンを始めたけれど 「レッスン料を安くしても、なかなか集客できない」 「継続して学習者が集まらない」 なと゛、お悩みを抱えた方からのご相談が増えています。 \nフリーランス日本語教師についてこんな疑問ありませんか？ \nレッスン料など支払い方法は？\nレッスン以外にすることは？\n集客方法は？\nフリーランスになってよかったことは？\nフリーランスのメリット・デメリットは？\nフリーランスの魅力とは？\nフリーランスとして心がけていることは？\nフリーランスに必要な要素とは？など \nセミナーでは皆様からの疑問やご質問にお答えし、知りたくても、なかなか聞けないフリーランス日本語教師のリアルな声とノウハウを惜しみなくお伝えいたします。 \nフリーランス日本語教師として活動する前にまずは「自分自身」を知ることが大切です。ワークショップではどんなフリーランス日本語教師として進んでいくのかを考える「自分の強み」を知るワークを行います。\nそして、自分らしい働き方を考えていただこうと思います。\n自己分析で、「自分の強み」を知って、好きな時間に好きなことでレッスンを！\n自分の「好き」をレッスンに活かしましょう。\n今回は参加者同士の意見交換会も行いますので、日頃のお悩みや疑問を思う存分お話しください。\n皆さんでシェアしましょう。 \nフリーランス日本語教師の働き方セミナー\n～「強み」を活かして自分らしく自由に働くために～ \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n＊フリーランスになりたい日本語教師・養成講座受講生などフリーランス日本語教師になりたい方、興味のある方 \n【参加条件】 \n＊zoomアカウントお持ちで基本操作可能な方\n＊当日zoomお顔出し参加OKの方\n＊当セミナーではワークショップを円滑に行うため、参加者の方々のお顔を拝見しながら進行したいと思います。 \n【日時】 \n①2022年2月28日(月)　9：30～12:30\n②2022年3月18日(金)　9：30～12:30\n③2022年3月26日(土)　9：30～12:30\n（いずれも同内容です。場合によってはお振替も対応いたします。） \n～日本語教師のための実践勉強会発足５周年記念スペシャル特典～ \n【参加費】 \n・お一人様：5\,500円　⇒5\,000円\n・ペア割（ペア参加）5\,500円　⇒4\,500円\n・グループ割　3名　5\,000円　⇒4\,000円 \n【定員】 \n各回　10名（先着順・事前振り込み） \n【お申し込み】 \nフリーランス日本語教師の働き方 セミナー\nhttps://forms.gle/BR3Kb3VWMcXvAVUn6 \n【お問い合わせ】 \nnihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:オンラインレッスンってどうやるの？授業設計を考えよう
DESCRIPTION:これからオンラインレッスンをはじめたい日本語教師の方や、現在オンラインレッスンをしている方から、\n「オンラインレッスンをはじめたいけど何をするのかわからない」\n「オンラインレッスンをしているけれど単調で学習者の集中力が続かない」など、\nよくオンラインの授業設計についてお問い合わせやお悩みが多く寄せられております。\nそこで、今回は、「オンラインの授業設計勉強会」を行います。\n事前課題でご自身の学習者に合わせたオンラインの授業設計を考えていただきます。\nそれをもとに、ワークショップでフィードバックし、効果的なオンラインレッスンについて考えていだこうと思います。 \n【こんな方におすすめ】 \nこれからオンラインレッスンを始めたい方\nオンラインレッスンに悩んでいる方\nオンラインの授業設計にお悩みの方\n普段のオンラインレッスンを振り返ってみたい方　など \n【期待できる効果】 \nオンラインレッスンで注意すべきポイントがわかる\n学習者にあったオンラインレッスンの授業設計ができる\n講座で学んだことがすぐにオンラインレッスンに活かせる \n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。 \nオンラインレッスンってどうやるの？授業設計を考えよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)などオンラインレッスンにご興味がある日本語教育関係者の方ならどなたでもご参加いただけます \n【日時】 \n①2022年3月21日（祝・月）\n②2022年3月30日（水）\n13：30～15：00〈日本時間 開場13:15～〉\n※いずれも同内容で開催します \n【参加費】 \n3\,500円\nペア割（２人以上）3\,000円 \n【定員】 \n10名（定員になり次第終了、受付終了） \n【お申し込み】 \nオンラインレッスンってどうやるの？ 授業設計を考えよう\nhttps://forms.gle/3HVkenPtXPbQGNMv6 \n【お問い合わせ】 \nnihongobenkyoukai2016@gmail.com
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DESCRIPTION:みなさんは今の働き方に満足していますか。\nこのコロナ禍になり、オンラインレッスンのプラットフォームに登録し、オンラインレッスンを始め、フリーランスに転身された方も多いようです。 \nコロナ禍になり、「フリーランス」という働き方が注目されています。 \nフリーランスには誰でも簡単になれますが、大変なのはフリーランスになってからです。 \nコロナ禍て゛、プラットフォームでオンラインレッスンを始めたけれど 「レッスン料を安くしても、なかなか集客できない」 「継続して学習者が集まらない」 なと゛、お悩みを抱えた方からのご相談が増えています。 \nフリーランス日本語教師についてこんな疑問ありませんか？ \nレッスン料など支払い方法は？\nレッスン以外にすることは？\n集客方法は？\nフリーランスになってよかったことは？\nフリーランスのメリット・デメリットは？\nフリーランスの魅力とは？\nフリーランスとして心がけていることは？\nフリーランスに必要な要素とは？など \nセミナーでは皆様からの疑問やご質問にお答えし、知りたくても、なかなか聞けないフリーランス日本語教師のリアルな声とノウハウを惜しみなくお伝えいたします。 \nフリーランス日本語教師として活動する前にまずは「自分自身」を知ることが大切です。ワークショップではどんなフリーランス日本語教師として進んでいくのかを考える「自分の強み」を知るワークを行います。\nそして、自分らしい働き方を考えていただこうと思います。\n自己分析で、「自分の強み」を知って、好きな時間に好きなことでレッスンを！\n自分の「好き」をレッスンに活かしましょう。\n今回は参加者同士の意見交換会も行いますので、日頃のお悩みや疑問を思う存分お話しください。\n皆さんでシェアしましょう。 \nフリーランス日本語教師の働き方セミナー\n～「強み」を活かして自分らしく自由に働くために～ \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n＊フリーランスになりたい日本語教師・養成講座受講生などフリーランス日本語教師になりたい方、興味のある方 \n【参加条件】 \n＊zoomアカウントお持ちで基本操作可能な方\n＊当日zoomお顔出し参加OKの方\n＊当セミナーではワークショップを円滑に行うため、参加者の方々のお顔を拝見しながら進行したいと思います。 \n【日時】 \n①2022年2月28日(月)　9：30～12:30\n②2022年3月18日(金)　9：30～12:30\n③2022年3月26日(土)　9：30～12:30\n（いずれも同内容です。場合によってはお振替も対応いたします。） \n～日本語教師のための実践勉強会発足５周年記念スペシャル特典～ \n【参加費】 \n・お一人様：5\,500円　⇒5\,000円\n・ペア割（ペア参加）5\,500円　⇒4\,500円\n・グループ割　3名　5\,000円　⇒4\,000円 \n【定員】 \n各回　10名（先着順・事前振り込み） \n【お申し込み】 \nフリーランス日本語教師の働き方 セミナー\nhttps://forms.gle/BR3Kb3VWMcXvAVUn6 \n【お問い合わせ】 \nnihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:日本語を「いい加減に」眺めてみると
DESCRIPTION:凡人社オンライン日本語サロン研修会\n日本語を「いい加減に」眺めてみると \n[日　時] \n2022年3月26日(土)　10:30～11:30（オープン 10:10） \n[定　員] \n250名（先着順、定員になり次第締め切ります） \n[対　象] \n主に大学教員、大学院生、日本語教師、日本語教育ボランティア、など \n[参加費] \n無料 ※要予約、前日（3/25）17時までに招待 URL を送ります。 \n[講　師] \n堤良一先生(岡山大学准教授) \n[内　容] \n「文法」を、ガチガチに固まったものと考えるより、もっと揺らぎのある寛容なものであると捉えて、考えてみると、日本語のどのような姿が見えてくるでしょうか。\n『いい加減な日本語』(凡人社発行)は、ノダ、指示詞、フィラー、若者のことばなどを通じて、日本語の「いい加減な」姿を紹介しています。\n本セミナーでは、本書の紹介と、「いい加減な」観点から、他の日本語の文法についても眺める方法を、みなさんと一緒に考えることができたらと思っています。\n「いい加減な」視点は、これからの日本語教育にも取り入れることができると思います。 \n[書籍] \n『いい加減な日本語』(凡人社発行) \n[主　催] \n凡人社 \n[お問い合わせ・申し込み先] \nE-mail: ksakai@bonjinsha.co.jp (担当:凡人社/坂井) \n[お申し込み] \n※下記お申込みフォームかメールでお申し込みください。\nhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScerKh9oAwAfrxvbfa967wfjHsmYtdeOjPQE-zCdRcY225X-A/viewform\nメールでお申し込みの際はタイトルに「オンライン日本語サロン研修会(3/26)」と入れて、本文にご氏名・ご所属・ご連絡先をご記入ください。
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SUMMARY:オンラインレッスンってどうやるの？授業設計を考えよう
DESCRIPTION:これからオンラインレッスンをはじめたい日本語教師の方や、現在オンラインレッスンをしている方から、\n「オンラインレッスンをはじめたいけど何をするのかわからない」\n「オンラインレッスンをしているけれど単調で学習者の集中力が続かない」など、\nよくオンラインの授業設計についてお問い合わせやお悩みが多く寄せられております。\nそこで、今回は、「オンラインの授業設計勉強会」を行います。\n事前課題でご自身の学習者に合わせたオンラインの授業設計を考えていただきます。\nそれをもとに、ワークショップでフィードバックし、効果的なオンラインレッスンについて考えていだこうと思います。 \n【こんな方におすすめ】 \nこれからオンラインレッスンを始めたい方\nオンラインレッスンに悩んでいる方\nオンラインの授業設計にお悩みの方\n普段のオンラインレッスンを振り返ってみたい方　など \n【期待できる効果】 \nオンラインレッスンで注意すべきポイントがわかる\n学習者にあったオンラインレッスンの授業設計ができる\n講座で学んだことがすぐにオンラインレッスンに活かせる \n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。 \nオンラインレッスンってどうやるの？授業設計を考えよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)などオンラインレッスンにご興味がある日本語教育関係者の方ならどなたでもご参加いただけます \n【日時】 \n①2022年3月21日（祝・月）\n②2022年3月30日（水）\n13：30～15：00〈日本時間 開場13:15～〉\n※いずれも同内容で開催します \n【参加費】 \n3\,500円\nペア割（２人以上）3\,000円 \n【定員】 \n10名（定員になり次第終了、受付終了） \n【お申し込み】 \nオンラインレッスンってどうやるの？ 授業設計を考えよう\nhttps://forms.gle/3HVkenPtXPbQGNMv6 \n【お問い合わせ】 \nnihongobenkyoukai2016@gmail.com
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