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SUMMARY:JLPT指導未経験者のための日本語能力試験(JLPT)対策指導研修
DESCRIPTION:国際日本語研修協会 主催 JLPT指導未経験者のための日本語能力試験(JLPT)対策指導研修 \n————————\n・ニーズの高いJLPT対策指導ができるようになりたい！\n・コロナの影響で採用選考の難易度が上がっていると感じる\n・420時間日本語教師養成講座修了後、知識やスキルをブラッシュアップできる機会が欲しい！\n———————— \nこのようなご経験はございませんか？ \nそんな方に今回は国際日本語研修協会 （IJEC）主催の「JLPT指導未経験者のための日本語能力試験(JLPT)対策指導研修」をご紹介します！ \n◆どんな研修なの？◆ \n学習者からのニーズの高い日本語能力試験（JLPT）対策指導ができるようになる事を目指すための研修です。 \n具体的には全4回の研修を定員30名のクラスで実施する事で、JLPTの概要・特徴を理解すると共に、各出題分野の指導力アップを目指していきます！ \n◆日本語能力試験（JLPT）対策指導スキルがアップすると…？◆ \n・勤務先の幅が広がる！\n・学習者からニーズの高い分野で指導できる！\n・日本語教師としての基礎固めができる！\n・勤務する学校でJLPT対策指導のお願いがきた時にも対応できる！ \n日本語能力試験（JLPT）は留学生だけでなく、今後増加が想定される特定技能ビザの就労者からも学習ニーズのある試験です。 \n◆研修の詳細・申し込みはこちらから◆ \nhttps://jlpt-ijec.studio.site/ \n◆どんな人を対象にした研修なの？◆ \nJLPT指導未経験者の方 \n◆研修の実施スケジュールは？◆ \n2022年5月14日（土～6月4日（土）の毎週土曜日 10:00～12:00（午前クラス）と14:00～16:00（午後クラス）で実施します。 \n第1回 5月14日\nJLPTとは？JLPT の特徴を理解しよう！\nJLPT の概要を確認し、JLPTの問題に取り組むことで、JLPT の出題形式、特徴を把握します。 \n第2回 5月21日\n「文字・ 語彙・文法」対策指導研修\n「文字・語彙・文法」の効果的な指導法を知り、授業実践に活かせるようになることを目指します。 \n第3回 5月28日\n「聴解」対策指導研修\n「聴解」の出題形式を知り、出題形式ごとにポイントをおさえた指導ができるようになることを目指します。 \n第4回 6月4日\n「読解」対策指導研修\n「読解」の出題形式を知り、 早く正確に正解にたどり着けるようになるための指導のポイントを学びます。 \n◆研修費用◆ \n全4回 17\,000円（税込 18\,700円） \n◆研修受講の特典◆ \n研修受講者には、「日本語能力試験対策 N3文法・語彙・漢字」と「日本語能力試験公式問題集 N3」のテキスト2冊を無料プレゼントします。 \n◆主催はどんな団体？◆ \n1995年に都内の日本語学校有志10校が集結して出来た任意団体「国際日本語研修協会」（略称IJEC）です。1999年に特定非営利活動法人化しており、現在まで27年に渡り日本語教育の活性化を目的とした事業を行っております。 \n◆研修の詳細・申し込みはこちらから◆ \nhttps://jlpt-ijec.studio.site/ \n◆連絡先◆\nメールアドレス: koho@ijec.or.jp
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SUMMARY:再点検！テストと評価の基礎・基本
DESCRIPTION:凡人社オンライン日本語サロン講座\n再点検！テストと評価の基礎・基本 \n[日　時] \n2022年5月14日(土)　10：00～12：00（オープン9：40） \n[定　員] \n80名（先着順、定員になり次第締め切ります） \n[対　象] \n主に日本語教師、日本語教育ボランティア、大学生・大学院生、大学教員など \n[参加費] \n2\,000円（税込） ※要予約，前日（5/13）17時までにzoomの招待URLを送ります。 \n[講　師] \n伊東 祐郎 先生（国際教養大学／日本語教育実践領域代表） \n[内　容] \n皆さんは、「魅力あるテスト問題」を作成していますか。テストは、学習成果を評価するためのツールとして重要な機能を有しています。\n測定しようとする知識や能力が目的通りに測定され、テスト結果から得られる情報が有意味であることが理想的です。\n本セミナーでは、日本語能力の評価にかかわる一連の手続きに必要となる技能的知識「テストリテラシー」を再確認し、信頼性や妥当性の高いテスト作成に関わる力量を高めていきます。 \n[書籍] \n『日本語教育　よくわかる評価法』 \n[主　催] \nアルク・凡人社 \n[お問い合わせ・申し込み先] \nE-mail: ksakai@bonjinsha.co.jp (担当:凡人社/坂井) \n[お申し込み] \n※下記お申込みフォームかメールでお申し込みください。\nメールでお申し込みの際はタイトルに「オンライン日本語サロン講座（5/14）」と入れて、本文にご氏名・ご所属・ご連絡先をご記入ください。\nhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc5aTTF49A5_0d76RxrdekN8k4fDdKglEQAi9tcfCy5k-gIsw/viewform
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SUMMARY:JLPT指導未経験者のための日本語能力試験(JLPT)対策指導研修
DESCRIPTION:国際日本語研修協会 主催 JLPT指導未経験者のための日本語能力試験(JLPT)対策指導研修 \n————————\n・ニーズの高いJLPT対策指導ができるようになりたい！\n・コロナの影響で採用選考の難易度が上がっていると感じる\n・420時間日本語教師養成講座修了後、知識やスキルをブラッシュアップできる機会が欲しい！\n———————— \nこのようなご経験はございませんか？ \nそんな方に今回は国際日本語研修協会 （IJEC）主催の「JLPT指導未経験者のための日本語能力試験(JLPT)対策指導研修」をご紹介します！ \n◆どんな研修なの？◆ \n学習者からのニーズの高い日本語能力試験（JLPT）対策指導ができるようになる事を目指すための研修です。 \n具体的には全4回の研修を定員30名のクラスで実施する事で、JLPTの概要・特徴を理解すると共に、各出題分野の指導力アップを目指していきます！ \n◆日本語能力試験（JLPT）対策指導スキルがアップすると…？◆ \n・勤務先の幅が広がる！\n・学習者からニーズの高い分野で指導できる！\n・日本語教師としての基礎固めができる！\n・勤務する学校でJLPT対策指導のお願いがきた時にも対応できる！ \n日本語能力試験（JLPT）は留学生だけでなく、今後増加が想定される特定技能ビザの就労者からも学習ニーズのある試験です。 \n◆研修の詳細・申し込みはこちらから◆ \nhttps://jlpt-ijec.studio.site/ \n◆どんな人を対象にした研修なの？◆ \nJLPT指導未経験者の方 \n◆研修の実施スケジュールは？◆ \n2022年5月14日（土～6月4日（土）の毎週土曜日 10:00～12:00（午前クラス）と14:00～16:00（午後クラス）で実施します。 \n第1回 5月14日\nJLPTとは？JLPT の特徴を理解しよう！\nJLPT の概要を確認し、JLPTの問題に取り組むことで、JLPT の出題形式、特徴を把握します。 \n第2回 5月21日\n「文字・ 語彙・文法」対策指導研修\n「文字・語彙・文法」の効果的な指導法を知り、授業実践に活かせるようになることを目指します。 \n第3回 5月28日\n「聴解」対策指導研修\n「聴解」の出題形式を知り、出題形式ごとにポイントをおさえた指導ができるようになることを目指します。 \n第4回 6月4日\n「読解」対策指導研修\n「読解」の出題形式を知り、 早く正確に正解にたどり着けるようになるための指導のポイントを学びます。 \n◆研修費用◆ \n全4回 17\,000円（税込 18\,700円） \n◆研修受講の特典◆ \n研修受講者には、「日本語能力試験対策 N3文法・語彙・漢字」と「日本語能力試験公式問題集 N3」のテキスト2冊を無料プレゼントします。 \n◆主催はどんな団体？◆ \n1995年に都内の日本語学校有志10校が集結して出来た任意団体「国際日本語研修協会」（略称IJEC）です。1999年に特定非営利活動法人化しており、現在まで27年に渡り日本語教育の活性化を目的とした事業を行っております。 \n◆研修の詳細・申し込みはこちらから◆ \nhttps://jlpt-ijec.studio.site/ \n◆連絡先◆\nメールアドレス: koho@ijec.or.jp
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SUMMARY:日本語教師が知っておきたい著作権I：著作物とは
DESCRIPTION:大阪YMCA日本語教育センター日本語教師のためのじっくり学ぶ講座\n日本語教師が知っておきたい著作権I \n外国語ができるようになれば、異文化の人とのコミュニケーションに不自由しなくなると考える人は多いと思います。しかし、異文化間コミュニケーション学は、そのような考えが必ずしも正しくないことを教えてくれます。この講座では、異文化間コミュニケーション学の視点から、効果的な異文化間コミュニケーションに必要なものについて理解を深めます。 \n講師： \n我妻潤子 先生\n株式会社テイクオーバル　コンテンツライツ部長・知財アナリスト・東京藝術大学非常勤講師\n教育系企業を経て、2007年に権利処理の業務代行の専門会社に入社。地上波放送局でCS放送へテレビ番組を販売する際の権利処理、BS放送局にて番組配信のための権利処理に従事した後、教科書会社、大学などを対象とした権利処理業務に従事。2017年より現職。権利処理業務に従事すると共に、中学生から社会人まで幅広く著作権のワークショップや研修を展開している。 \n日時と内容： \n第1回 2022年5月12日(木) 19:00~20:30\n著作物とは\n第2回 2022年5月19日(木)19:00~20:30\n著作者と著作権\n第3回 2022年5月26日(木) 19:00~20:30\n著作権最前線2022\n第4回 2022年6月2日(木) 19:00~20:30\n海外の著作権事情 \n対象: \n日本語教育に携わる方、日本語教育を学ぶ方、日本語教育にご興味をお持ちの方など(定員80名、先着順) \n申込期限: \n2022年5月10日(火) \n受講料: \n9\,000円(税込) ※全回の受講をお勧めしますが、ご希望の回のみのお申し込みは1回2\,500円(税込) \n会場: \nオンライン(ZOOM 開催) \n主催: \n大阪YMCA 日本語教育センター \n申込: \nhttps://www.osakaymca.ac.jp/jle-center/2202.html \n問い合わせ： \n学校法人 大阪YMCA\n〒550-0001 大阪市西区土佐堀1-5-6-7階\n大阪YMCA日本語教育センター\nTel 06-7669-1133(平日9~17時)\nFax 06-6443-2069\nEmall jle-center@osakaymca.org
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SUMMARY:日本語教師養成講座「オンライン体験講座＆説明会」
DESCRIPTION:SMI言語教育学院 日本語教師養成講座\n「オンライン体験講座＆説明会」 \n【日時】 \n2022年5月12日（木）14:00～、17:00～、20:00～（各約40分間） \n【対象】 \nこれから日本語教師を目指す方。\n文化庁届出受理の420時間コースに興味のある方。\n日本語教育能力検定試験に合格したものの、教える自信のない方。 \n【内容】 \nZOOMで日本語教師養成講座「実技」1時間目の内容を体験してみませんか。\n続けて、当講座のコースについてもご説明いたします。\n日本語教育全般に関するご質問も大歓迎ですので、お気軽にどうぞ。 \n【お申し込み方法】 \nご参加は無料です。ご希望のお時間（14時、17時、20時のいずれか）を選び、メールまたは、ホームページの「お申し込みはこちら！」からお申し込み下さい。 \nメール：info@e-smiles.biz\nホームページ：https://www.e-smiles.biz/
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SUMMARY:大阪YMCA学院・大阪YMCA国際専門学校 学校訪問会＋採用説明会
DESCRIPTION:自分に合った職場環境か、実際に学校を訪問して確認してみよう！ これから日本語教師になろうという方、勉強中の方、未経験者、現役教師、 みなさん大歓迎です！ \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n設立から50年以上の歴史があり、ベストセラー『中級から学ぶ日本語』『上級で学ぶ日本語』の著者をはじめとする、日本語教育に惜しみなく情熱を注ぎ、かつ、探求熱心な講師陣の仲間入りをしませんか？ 留学生への日本語教育に留まらず、インターナショナルスクールでの児童・生徒への日本語教育など、バラエティーに富んだ日本語教授経験を積むことも可能です。 ホームページ \n\n\n\n内容\n\n\n\n学校紹介業務内容紹介現役講師からのメッセージ学校施設見学採用情報(今後の流れ)について \n\n\n\n日時\n\n\n\n①2022年4月28日(木) 18:00～20:00②2022年5月11日(水) 18:00～20:00 \n\n\n\n場所\n\n\n\n大阪YMCA学院大阪市天王寺区南河堀町9-52 \n\n\n\n申込\n\n\nこちらに移動してお申込みください。https://visit.nihonmura.jp/osakaymca/
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SUMMARY:iPadと「Goodnotes5」を使った板書型授業を体験しよう
DESCRIPTION:オンラインレッスンや対面レッスンで、 iPadを取り入れたレッスンをしていますか。 \nコロナ禍になり、オンラインレッスンを始めた方も多いようです。\nしかし、クラスレッスンのように上手くいかず、教え方にお悩みの方も多いようです。\n特にオンラインレッスンでのお悩みで多いのが、「ICTスキル」についてです。それが原因でアクティブなオンラインレッスンができず、お悩みの方も多いようです。\nオンラインレッスンではパソコンのスキルやICTスキルも求められます。 \nパソコンが苦手な方やICTに弱い方にお勧めなのが「iPadを使った板書型授業」です。\nオンラインレッスンでは手書きノートアプリの「Good Notes 5」が便利です。\nそこで、今回はオンラインレッスンで役立つICT講座\n「iPadを使った板書型授業」手書きノートアプリ「Good Notes 5」を活用した勉強会を行います。 \niPadとApple Pencil、「Goodnotes５」という手書きノートアプリ使ってパソコンが苦手という方でも iPadとApple Penci（スタイラスペン）があれば、オンラインでもホワイトボードに板書するように板書型授業が可能です。\nまた、「Goodnotes５」を使えば、手書きで学習者の課題のチェックやコメントも可能です。\nさらに便利なのが、学習者のiPadと「Goodnotes５」のアプリの共有機能です。\n学習者も「Goodnotes５」が使えれば、オリジナルワークシートでの問題を取り込み、学習者とレッスン内容を共有することができ、学習者と同時に書き込みしながらレッスンできるので、非常に便利です。 \n勉強会では「Goodnotes５」のオンライン授業活用例をご紹介し、\n学習者と共有してオンラインレッスンを行なっているオンラインレッスンの動画も視聴していただき、イメージを掴んでいただきたいと思います。\n恒例の模擬授業体験では「Goodnotes５」を活用したzoomオンラインレッスンを体験していただこうと思います。 \n【参加していただきたい方はこんな方】 \nオンライン授業でiPadを使った板書型授業を取り入れたい方\nオンライン授業で「Goodnotes５」を活用してみたい方\nオンライン授業で作文添削をしたい方\n「Goodnotes5」の授業活動例を知りたい方　など \n＊iPad・ Apple pencill（スタイラスペン）お持ちでない方でも、「Goodnotes5」のアプリをダウンロードしていない方でもご参加いただけます。\n※iPad・ Apple pencil（スタイラスペン）お持ちの方は事前に手書きアプリの「GoodNotes 5」（有料980円）ダウンロードしてご参加いただけると、より具体的な使い方を体験いただけます。 \nオンライン授業に役立つICT講座　Vol.７\niPadと「Goodnotes5」を使った板書型授業を体験しよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)など \n【日時】 \n①4月23日（土）10:00~12:00\n②4月29日（金・祝）10:00~12:00\n③5月6日（金）10:00~12:00\n※いずれも同内容で開催します\n※場合によってはお振替対応いたします \n【参加費】 \n3\,500円\n・ペア割（２人以上）?3\,000円 \n【定員】 \n10名（定員になり次第終了、受付終了） \n【参加条件】 \n＊当日ZOOM参加可能な方\n＊ZOOM当日お顔を出して参加できる方 \n【お申し込み】 \nhttps://forms.gle/dNDhmMkYUAbY1qpN9 \n【勉強会詳細】 \nhttps://ameblo.jp/nao-s1110/entry-12735421423.html \n【お問い合わせ】 \n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
URL:https://events.nihonmura.jp/event/2022040403/
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SUMMARY:ニュースを使ってワークシートを作ろう
DESCRIPTION:生教材を使って授業をしたことがありますか？ \nプライベートレッスン、日本語学校、企業研修などの上級、超級などでは「生教材」を使った授業が主流です。 \nプライベートレッスンではオーダーメードの授業が当たり前で、学習者一人ひとりのニーズに合わせなければなりません。\nそこでおすすめなのが「ニュースを使った授業」です。 \n皆さんは「ニュースを使った授業」をしていますか。 \nニュースを取り入れた授業は留学生やビジネスマンのレッスンでよく取り入れています。\n専門学校では就職対策のために取り入れたり、JLPT対策や漢字検定対策の授業などにも取り入れたりしています。\nまた、小学生のキッズレッスンや初級でも取り入れています。 \n学習者にとって、ニュースを使った授業は日本語を学ぶだけでなく、日本事情、日本の情勢、世界の情勢なども同時に知ることがこともできるので、優れものです。 \nニュースはオンラインレッスンでも対面レッスンでも取り入れることができます。\nニュースの授業は工夫次第ではなんでも「教材」として活用が可能です。 \nニュースを使った授業をじっくり学びたいというリクエストにお応えし、今回の勉強会は「ニュースを使った授業」の「体験編」と「実践編」の２回連続コースで開始します。\n・〈Vol.１〉「ニュースの授業を体験しよう」\n・〈Vol.２〉「ニュースを使ってワークシートを作ろう」 \n各回で「ニュースを使った授業」をご紹介し、授業のアイデアやヒントもご紹介します。\n恒例のワークショップでは、模擬授業体験では皆様に体験していただき、「効果的なニュースの授業」について皆さんと考えたいと思います。 \n連続参加の方、〈Vol.２〉のみご参加の方は、事前課題でニュースを使ったワークシートをご作成いただきます。当日事前課題をシェアしていただき、フィードバックいたします。\nまた個別添削のフィードバック付です。 \nニュースを使った授業をじっくり学べる実践的なコースです。\nワークショップで「ニュースを使った授業」をのぞいてみませんか？\n参加していただきたい方はこんな方！\nニュースを取り入れたレッスンをのぞいてみたい方\nこれからニュースを取り入れたレッスンを始めたい方\nニュースを使ってワークシートを作ってみたい方\nニュースを取り入れたレッスンをしているが、ブラッシュアップしたい方\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。\n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。 \nニュースを使って日本語を教えよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)などニュースを使った授業をしたい方、興味がある方ならどなたでも \n【日時】 \n〈Vol.１〉「ニュースの授業を体験しよう」\n①４月16日（土）②4月20日（水）10:30～12:30\n〈Vol.２〉「ニュースを使ってワークシートを作ろう」\n①４月22日（金）②４月30日（土）10:30～12:30\n（各回いずれも同内容です） \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://forms.gle/Y6Z8mGK2GLbm14Tx8 \n【お問い合わせ】\n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:iPadと「Goodnotes5」を使った板書型授業を体験しよう
DESCRIPTION:オンラインレッスンや対面レッスンで、 iPadを取り入れたレッスンをしていますか。 \nコロナ禍になり、オンラインレッスンを始めた方も多いようです。\nしかし、クラスレッスンのように上手くいかず、教え方にお悩みの方も多いようです。\n特にオンラインレッスンでのお悩みで多いのが、「ICTスキル」についてです。それが原因でアクティブなオンラインレッスンができず、お悩みの方も多いようです。\nオンラインレッスンではパソコンのスキルやICTスキルも求められます。 \nパソコンが苦手な方やICTに弱い方にお勧めなのが「iPadを使った板書型授業」です。\nオンラインレッスンでは手書きノートアプリの「Good Notes 5」が便利です。\nそこで、今回はオンラインレッスンで役立つICT講座\n「iPadを使った板書型授業」手書きノートアプリ「Good Notes 5」を活用した勉強会を行います。 \niPadとApple Pencil、「Goodnotes５」という手書きノートアプリ使ってパソコンが苦手という方でも iPadとApple Penci（スタイラスペン）があれば、オンラインでもホワイトボードに板書するように板書型授業が可能です。\nまた、「Goodnotes５」を使えば、手書きで学習者の課題のチェックやコメントも可能です。\nさらに便利なのが、学習者のiPadと「Goodnotes５」のアプリの共有機能です。\n学習者も「Goodnotes５」が使えれば、オリジナルワークシートでの問題を取り込み、学習者とレッスン内容を共有することができ、学習者と同時に書き込みしながらレッスンできるので、非常に便利です。 \n勉強会では「Goodnotes５」のオンライン授業活用例をご紹介し、\n学習者と共有してオンラインレッスンを行なっているオンラインレッスンの動画も視聴していただき、イメージを掴んでいただきたいと思います。\n恒例の模擬授業体験では「Goodnotes５」を活用したzoomオンラインレッスンを体験していただこうと思います。 \n【参加していただきたい方はこんな方】 \nオンライン授業でiPadを使った板書型授業を取り入れたい方\nオンライン授業で「Goodnotes５」を活用してみたい方\nオンライン授業で作文添削をしたい方\n「Goodnotes5」の授業活動例を知りたい方　など \n＊iPad・ Apple pencill（スタイラスペン）お持ちでない方でも、「Goodnotes5」のアプリをダウンロードしていない方でもご参加いただけます。\n※iPad・ Apple pencil（スタイラスペン）お持ちの方は事前に手書きアプリの「GoodNotes 5」（有料980円）ダウンロードしてご参加いただけると、より具体的な使い方を体験いただけます。 \nオンライン授業に役立つICT講座　Vol.７\niPadと「Goodnotes5」を使った板書型授業を体験しよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)など \n【日時】 \n①4月23日（土）10:00~12:00\n②4月29日（金・祝）10:00~12:00\n③5月6日（金）10:00~12:00\n※いずれも同内容で開催します\n※場合によってはお振替対応いたします \n【参加費】 \n3\,500円\n・ペア割（２人以上）?3\,000円 \n【定員】 \n10名（定員になり次第終了、受付終了） \n【参加条件】 \n＊当日ZOOM参加可能な方\n＊ZOOM当日お顔を出して参加できる方 \n【お申し込み】 \nhttps://forms.gle/dNDhmMkYUAbY1qpN9 \n【勉強会詳細】 \nhttps://ameblo.jp/nao-s1110/entry-12735421423.html \n【お問い合わせ】 \n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:大阪YMCA学院・大阪YMCA国際専門学校 学校訪問会＋採用説明会
DESCRIPTION:自分に合った職場環境か、実際に学校を訪問して確認してみよう！これから日本語教師になろうという方、勉強中の方、未経験者、現役教師、みなさん大歓迎です！ \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n設立から50年以上の歴史があり、ベストセラー『中級から学ぶ日本語』『上級で学ぶ日本語』の著者をはじめとする、日本語教育に惜しみなく情熱を注ぎ、かつ、探求熱心な講師陣の仲間入りをしませんか？ 留学生への日本語教育に留まらず、インターナショナルスクールでの児童・生徒への日本語教育など、バラエティーに富んだ日本語教授経験を積むことも可能です。ホームページ \n\n\n\n内容\n\n\n\n学校紹介業務内容紹介現役講師からのメッセージ学校施設見学採用情報(今後の流れ)について \n\n\n\n日時\n\n\n\n①2022年4月28日(木) 18:00～20:00②2022年5月11日(水) 18:00～20:00 \n\n\n\n場所\n\n\n\n大阪YMCA学院大阪市天王寺区南河堀町9-52 \n\n\n\n申込\n\n\nこちらに移動してお申込みください。https://visit.nihonmura.jp/osakaymca/
URL:https://events.nihonmura.jp/event/2022042201/
CATEGORIES:学校訪問会＋採用説明会
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SUMMARY:日本語教師スキルアップ オンライン講座 中上級レベルの語彙授業－教材とプリント－
DESCRIPTION:420時間の長期養成講座を修了してこれから教壇に立つ方、スキルアップを目指している現職者の方など日本語教師としてすでにスタートしている方、もしくはスタートの準備ができた方を対象とした実践重視の教え方講座です。この講座では、中上級レベルの読解の教え方について考えます。市販テキストの読解にはどのような特徴があるのかを分析し、語彙・文型の学習のためではなく、「読解の学習」としてどのような授業が考えられるのかを検討します。また、オーセンティックな教材でどのような読解授業が考えられるのか等を受講者の皆さんと一緒に考えます。ご興味のある方、ぜひご参加ください。 \n期間： \n2022年4月25日（月）～5月30日（月）\n毎週月曜日全5回（オンライン） \n時間： \n17：30－20：20（80分×2） \n主催： \nラボ日本語教育研修所\n（東京都新宿区西新宿6-26-11 2F） \n受講料： \n17\,500円（税込み） \n電話番号： \n03-5908-3877 \nメールアドレス： \nexchange@labo-global.co.jp \n詳しくは、こちらをご覧ください。 \nhttp://www.labo-nihongo.com/wprs/wp-content/uploads/2022/04/Skill-up202204_MON.pdf
URL:https://events.nihonmura.jp/event/2022041202/
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SUMMARY:iPadと「Goodnotes5」を使った板書型授業を体験しよう
DESCRIPTION:オンラインレッスンや対面レッスンで、 iPadを取り入れたレッスンをしていますか。 \nコロナ禍になり、オンラインレッスンを始めた方も多いようです。\nしかし、クラスレッスンのように上手くいかず、教え方にお悩みの方も多いようです。\n特にオンラインレッスンでのお悩みで多いのが、「ICTスキル」についてです。それが原因でアクティブなオンラインレッスンができず、お悩みの方も多いようです。\nオンラインレッスンではパソコンのスキルやICTスキルも求められます。 \nパソコンが苦手な方やICTに弱い方にお勧めなのが「iPadを使った板書型授業」です。\nオンラインレッスンでは手書きノートアプリの「Good Notes 5」が便利です。\nそこで、今回はオンラインレッスンで役立つICT講座\n「iPadを使った板書型授業」手書きノートアプリ「Good Notes 5」を活用した勉強会を行います。 \niPadとApple Pencil、「Goodnotes５」という手書きノートアプリ使ってパソコンが苦手という方でも iPadとApple Penci（スタイラスペン）があれば、オンラインでもホワイトボードに板書するように板書型授業が可能です。\nまた、「Goodnotes５」を使えば、手書きで学習者の課題のチェックやコメントも可能です。\nさらに便利なのが、学習者のiPadと「Goodnotes５」のアプリの共有機能です。\n学習者も「Goodnotes５」が使えれば、オリジナルワークシートでの問題を取り込み、学習者とレッスン内容を共有することができ、学習者と同時に書き込みしながらレッスンできるので、非常に便利です。 \n勉強会では「Goodnotes５」のオンライン授業活用例をご紹介し、\n学習者と共有してオンラインレッスンを行なっているオンラインレッスンの動画も視聴していただき、イメージを掴んでいただきたいと思います。\n恒例の模擬授業体験では「Goodnotes５」を活用したzoomオンラインレッスンを体験していただこうと思います。 \n【参加していただきたい方はこんな方】 \nオンライン授業でiPadを使った板書型授業を取り入れたい方\nオンライン授業で「Goodnotes５」を活用してみたい方\nオンライン授業で作文添削をしたい方\n「Goodnotes5」の授業活動例を知りたい方　など \n＊iPad・ Apple pencill（スタイラスペン）お持ちでない方でも、「Goodnotes5」のアプリをダウンロードしていない方でもご参加いただけます。\n※iPad・ Apple pencil（スタイラスペン）お持ちの方は事前に手書きアプリの「GoodNotes 5」（有料980円）ダウンロードしてご参加いただけると、より具体的な使い方を体験いただけます。 \nオンライン授業に役立つICT講座　Vol.７\niPadと「Goodnotes5」を使った板書型授業を体験しよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)など \n【日時】 \n①4月23日（土）10:00~12:00\n②4月29日（金・祝）10:00~12:00\n③5月6日（金）10:00~12:00\n※いずれも同内容で開催します\n※場合によってはお振替対応いたします \n【参加費】 \n3\,500円\n・ペア割（２人以上）?3\,000円 \n【定員】 \n10名（定員になり次第終了、受付終了） \n【参加条件】 \n＊当日ZOOM参加可能な方\n＊ZOOM当日お顔を出して参加できる方 \n【お申し込み】 \nhttps://forms.gle/dNDhmMkYUAbY1qpN9 \n【勉強会詳細】 \nhttps://ameblo.jp/nao-s1110/entry-12735421423.html \n【お問い合わせ】 \n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
URL:https://events.nihonmura.jp/event/2022040401/
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SUMMARY:日本語教師スキルアップ オンライン講座 中上級レベルの語彙と「再生」「要約」－深い理解を目指す－
DESCRIPTION:420時間の長期養成講座を修了してこれから教壇に立つ方、スキルアップを目指している現職者の方など日本語教師としてすでにスタートしている方、もしくはスタートの準備ができた方を対象とした実践重視の教え方講座です。今回の講座では、中上級レベルの語彙と「再生」「要約」を取り上げ、深い理解を目指した授業のあり方を考えます。中上級のクラスでは、「読解」の占める時間が多くなります。日本語能力試験対策の読解トレーニングが授業の目的となることも少なくありません。しかし、それらの読解は「深い理解」に繋がっているのでしょうか。今回は、読解を別の形に転換して他者に伝えることを通して、読解の深い理解を目指す方法を考えます。ご興味のある方、ぜひご参加ください。 \n\n\n\n期間： \n\n\n\n2022年4月22日（金）～6月10日（金） 毎週金曜日全7回（オンライン） \n\n\n\n時間： \n\n\n\n17：30－20：20（80分×2） \n\n\n\n主催： \n\n\n\nラボ日本語教育研修所 （東京都新宿区西新宿6-26-11 2F） \n\n\n\n受講料： \n\n\n\n28\,500円（税込み） \n\n\n\n電話番号： \n\n\n\n03-5908-3877 \n\n\n\nメールアドレス： \n\n\n\nexchange@labo-global.co.jp \n\n\n\n詳しくは、こちらをご覧ください。 \n\n\n\nhttp://www.labo-nihongo.com/wprs/wp-content/uploads/2022/04/Skill-up202204_FRI.pdf
URL:https://events.nihonmura.jp/event/2022041201/
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SUMMARY:ニュースを使ってワークシートを作ろう
DESCRIPTION:生教材を使って授業をしたことがありますか？ \nプライベートレッスン、日本語学校、企業研修などの上級、超級などでは「生教材」を使った授業が主流です。 \nプライベートレッスンではオーダーメードの授業が当たり前で、学習者一人ひとりのニーズに合わせなければなりません。\nそこでおすすめなのが「ニュースを使った授業」です。 \n皆さんは「ニュースを使った授業」をしていますか。 \nニュースを取り入れた授業は留学生やビジネスマンのレッスンでよく取り入れています。\n専門学校では就職対策のために取り入れたり、JLPT対策や漢字検定対策の授業などにも取り入れたりしています。\nまた、小学生のキッズレッスンや初級でも取り入れています。 \n学習者にとって、ニュースを使った授業は日本語を学ぶだけでなく、日本事情、日本の情勢、世界の情勢なども同時に知ることがこともできるので、優れものです。 \nニュースはオンラインレッスンでも対面レッスンでも取り入れることができます。\nニュースの授業は工夫次第ではなんでも「教材」として活用が可能です。 \nニュースを使った授業をじっくり学びたいというリクエストにお応えし、今回の勉強会は「ニュースを使った授業」の「体験編」と「実践編」の２回連続コースで開始します。\n・〈Vol.１〉「ニュースの授業を体験しよう」\n・〈Vol.２〉「ニュースを使ってワークシートを作ろう」 \n各回で「ニュースを使った授業」をご紹介し、授業のアイデアやヒントもご紹介します。\n恒例のワークショップでは、模擬授業体験では皆様に体験していただき、「効果的なニュースの授業」について皆さんと考えたいと思います。 \n連続参加の方、〈Vol.２〉のみご参加の方は、事前課題でニュースを使ったワークシートをご作成いただきます。当日事前課題をシェアしていただき、フィードバックいたします。\nまた個別添削のフィードバック付です。 \nニュースを使った授業をじっくり学べる実践的なコースです。\nワークショップで「ニュースを使った授業」をのぞいてみませんか？\n参加していただきたい方はこんな方！\nニュースを取り入れたレッスンをのぞいてみたい方\nこれからニュースを取り入れたレッスンを始めたい方\nニュースを使ってワークシートを作ってみたい方\nニュースを取り入れたレッスンをしているが、ブラッシュアップしたい方\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。\n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。 \nニュースを使って日本語を教えよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)などニュースを使った授業をしたい方、興味がある方ならどなたでも \n【日時】 \n〈Vol.１〉「ニュースの授業を体験しよう」\n①４月16日（土）②4月20日（水）10:30～12:30\n〈Vol.２〉「ニュースを使ってワークシートを作ろう」\n①４月22日（金）②４月30日（土）10:30～12:30\n（各回いずれも同内容です） \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://forms.gle/Y6Z8mGK2GLbm14Tx8 \n【お問い合わせ】\n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
URL:https://events.nihonmura.jp/event/2022032903/
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SUMMARY:ニュースの授業を体験しよう
DESCRIPTION:生教材を使って授業をしたことがありますか？ \nプライベートレッスン、日本語学校、企業研修などの上級、超級などでは「生教材」を使った授業が主流です。 \nプライベートレッスンではオーダーメードの授業が当たり前で、学習者一人ひとりのニーズに合わせなければなりません。\nそこでおすすめなのが「ニュースを使った授業」です。 \n皆さんは「ニュースを使った授業」をしていますか。 \nニュースを取り入れた授業は留学生やビジネスマンのレッスンでよく取り入れています。\n専門学校では就職対策のために取り入れたり、JLPT対策や漢字検定対策の授業などにも取り入れたりしています。\nまた、小学生のキッズレッスンや初級でも取り入れています。 \n学習者にとって、ニュースを使った授業は日本語を学ぶだけでなく、日本事情、日本の情勢、世界の情勢なども同時に知ることがこともできるので、優れものです。 \nニュースはオンラインレッスンでも対面レッスンでも取り入れることができます。\nニュースの授業は工夫次第ではなんでも「教材」として活用が可能です。 \nニュースを使った授業をじっくり学びたいというリクエストにお応えし、今回の勉強会は「ニュースを使った授業」の「体験編」と「実践編」の２回連続コースで開始します。\n・〈Vol.１〉「ニュースの授業を体験しよう」\n・〈Vol.２〉「ニュースを使ってワークシートを作ろう」 \n各回で「ニュースを使った授業」をご紹介し、授業のアイデアやヒントもご紹介します。\n恒例のワークショップでは、模擬授業体験では皆様に体験していただき、「効果的なニュースの授業」について皆さんと考えたいと思います。 \n連続参加の方、〈Vol.２〉のみご参加の方は、事前課題でニュースを使ったワークシートをご作成いただきます。当日事前課題をシェアしていただき、フィードバックいたします。\nまた個別添削のフィードバック付です。 \nニュースを使った授業をじっくり学べる実践的なコースです。\nワークショップで「ニュースを使った授業」をのぞいてみませんか？\n参加していただきたい方はこんな方！\nニュースを取り入れたレッスンをのぞいてみたい方\nこれからニュースを取り入れたレッスンを始めたい方\nニュースを使ってワークシートを作ってみたい方\nニュースを取り入れたレッスンをしているが、ブラッシュアップしたい方\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。\n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。 \nニュースを使って日本語を教えよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)などニュースを使った授業をしたい方、興味がある方ならどなたでも \n【日時】 \n〈Vol.１〉「ニュースの授業を体験しよう」\n①４月16日（土）②4月20日（水）10:30～12:30\n〈Vol.２〉「ニュースを使ってワークシートを作ろう」\n①４月22日（金）②４月30日（土）10:30～12:30\n（各回いずれも同内容です） \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://forms.gle/Y6Z8mGK2GLbm14Tx8 \n【お問い合わせ】\n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
URL:https://events.nihonmura.jp/event/2022032902/
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SUMMARY:模擬授業診断にチャレンジ（外国人技能実習生編）
DESCRIPTION:日本語教師としての第一歩を踏み出そう～模擬授業診断にチャレンジ～ \n＼　あなたの授業　見直してみませんか　／ \n教師の授業を学習者が直接アドバイス！\n日本語教師として活動を始める前に　模擬授業診断にチャレンジしませんか。\n・養成講座420時間の模擬授業だけじゃ、何となく不安\n・いつも授業をするたびに反省点がある\nなんて人も多いはず。 \nようやく入国緩和になり、母国待機していた留学生や技能実習生が動き始めました。\n今後は入国も一気に加速していくことでしょう。\n急な準備を求められて、焦ることのないよう、あなたの授業を見直してみませんか。 \n・あなたの授業を学習者がアドバイス！\n・授業の指導・導入部分を教案から本番までを入念に準備し実践！\n・模擬授業後は、教師と学習者を交えた懇談会を開催予定！ \n★留学生編（担当講師：勝　裕之） \n全3回　（4月15日～4月29日　毎週金曜　20:00～22:00） \n★外国人技能実習生編　（担当講師：杉山　絵理） \n全3回　（4月16日～4月30日　毎週土曜　20:00～22:00） \n★共通事項 \n第1回目　留学生編：留学生の初期指導（文法の教え方）\n技能実習生編：これからの来日後講習について\n第2回目　教案作成\n第3回目　模擬授業にチャレンジ（実際の留学生や技能実習生を予定） \n★研修費用 \n１つのみ参加：19\,800円（税込み）\nどちらも参加：35\,000円（税込み） \n★主催 \n一般社団法人にほんごさぽーと北海道です。\n2020年6月設立、行政・企業・日本語教師向けに日本語教育関連の研修・講座を提供しています。日本語教師向けには「○○があったらいいな！」という内容で講座開催しています。特定技能試験対策、やさしい日本語に特化した事業を行っております。 \n★講座の詳細・申し込みはこちらから \nhttps://kokc.jp/e/d2b182ede94f6b51dd7dee1eb6890d97/ \n★連絡先 \nメールアドレス：info@nihongosupport-hk.or.jp
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SUMMARY:凡人社オンライン日本語サロン研修会
DESCRIPTION:日本語教室の可能性を高める地域日本語教育コーディネータ― ～地域で日本語教師の活動の幅を広げてみませんか～ \n[日　時] \n2022年4月16日(土)　14：00～16：00（オープン13：40） \n[定　員] \n250名（先着順、定員になり次第締め切ります） \n[対　象] \n主に日本語教師、日本語教育ボランティア、大学生・大学院生、大学教員など \n[参加費] \n無料 ※要予約、前日（4/15）17時までにzoomの招待URLを送ります。 \n[講　師] \n深江 新太郎 先生（NPO多文化共生プロジェクト代表） \n[内　容] \n地域日本語教育コーディネーターという仕事をご存知ですか。\nたとえば最近では、福岡市、兵庫県、愛知県などで地域日本語教育コーディネーターの募集が行われました。\n文化庁が、「地域日本語教育の総合的な体制づくり推進事業」や「地域日本語教育スタートアッププログラム」を通して、地域日本語教育コーディネーターの配置を推進する中、日本語教師にとっても新たな活躍の場が生まれつつあります。\nでは、地域日本語教育コーディネーターにはどのような知識や技能が必要なのでしょうか。\n本セミナーでは、地域日本語教育コーディネータ―について、「日本語教育人材の養成・研修の在り方」（文化庁）を手がかりに、実際の活動事例に基づきながら理解を深めます。 \n[書籍] \n『私らしく暮らすための日本語ワークブック』 \n[主　催] \n凡人社 \n[協　力] \nアルク・オフィスbamboo \n[お問い合わせ・申し込み先] \nE-mail: ksakai@bonjinsha.co.jp (担当:凡人社/坂井) \n[お申し込み] \n※下記お申込みフォームかメールでお申し込みください。\nhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSey-LyF1wFAX9ffvQuMAHV8rrTjaaQDsQPm8uf1596G2dVh-w/viewform\nメールでお申し込みの際はタイトルに「オンライン日本語サロン研修会（4/16）」と入れて、本文にご氏名・ご所属・ご連絡先をご記入ください。
URL:https://events.nihonmura.jp/event/2022022207/
CATEGORIES:凡人社関連
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SUMMARY:ニュースの授業を体験しよう
DESCRIPTION:生教材を使って授業をしたことがありますか？ \nプライベートレッスン、日本語学校、企業研修などの上級、超級などでは「生教材」を使った授業が主流です。 \nプライベートレッスンではオーダーメードの授業が当たり前で、学習者一人ひとりのニーズに合わせなければなりません。\nそこでおすすめなのが「ニュースを使った授業」です。 \n皆さんは「ニュースを使った授業」をしていますか。 \nニュースを取り入れた授業は留学生やビジネスマンのレッスンでよく取り入れています。\n専門学校では就職対策のために取り入れたり、JLPT対策や漢字検定対策の授業などにも取り入れたりしています。\nまた、小学生のキッズレッスンや初級でも取り入れています。 \n学習者にとって、ニュースを使った授業は日本語を学ぶだけでなく、日本事情、日本の情勢、世界の情勢なども同時に知ることがこともできるので、優れものです。 \nニュースはオンラインレッスンでも対面レッスンでも取り入れることができます。\nニュースの授業は工夫次第ではなんでも「教材」として活用が可能です。 \nニュースを使った授業をじっくり学びたいというリクエストにお応えし、今回の勉強会は「ニュースを使った授業」の「体験編」と「実践編」の２回連続コースで開始します。\n・〈Vol.１〉「ニュースの授業を体験しよう」\n・〈Vol.２〉「ニュースを使ってワークシートを作ろう」 \n各回で「ニュースを使った授業」をご紹介し、授業のアイデアやヒントもご紹介します。\n恒例のワークショップでは、模擬授業体験では皆様に体験していただき、「効果的なニュースの授業」について皆さんと考えたいと思います。 \n連続参加の方、〈Vol.２〉のみご参加の方は、事前課題でニュースを使ったワークシートをご作成いただきます。当日事前課題をシェアしていただき、フィードバックいたします。\nまた個別添削のフィードバック付です。 \nニュースを使った授業をじっくり学べる実践的なコースです。\nワークショップで「ニュースを使った授業」をのぞいてみませんか？\n参加していただきたい方はこんな方！\nニュースを取り入れたレッスンをのぞいてみたい方\nこれからニュースを取り入れたレッスンを始めたい方\nニュースを使ってワークシートを作ってみたい方\nニュースを取り入れたレッスンをしているが、ブラッシュアップしたい方\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。\n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。 \nニュースを使って日本語を教えよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)などニュースを使った授業をしたい方、興味がある方ならどなたでも \n【日時】 \n〈Vol.１〉「ニュースの授業を体験しよう」\n①４月16日（土）②4月20日（水）10:30～12:30\n〈Vol.２〉「ニュースを使ってワークシートを作ろう」\n①４月22日（金）②４月30日（土）10:30～12:30\n（各回いずれも同内容です） \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://forms.gle/Y6Z8mGK2GLbm14Tx8 \n【お問い合わせ】\n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:千駄ヶ谷日本語教育研究所 日本語教師養成講座420時間総合課程 4月開講クラスのご案内
DESCRIPTION:【コースについて】 \n当校の420時間総合課程は、全通学コースとe-ラーニング+通学コースの2コースのご用意がございます。\n全通学コース詳細\nhttps://www.jp-sji.org/jp/course_fee/school/course/course-420.html \ne-ラーニング+通学コース詳細\nhttps://www.jp-sji.org/jp/course_fee/el/420e.html \n【開講スケジュール】 \n全通学コース\n・午前クラス：月～金／9:10～12:30／最短6ヶ月/4月5日（火）開講 \ne-ラーニング+通学コース\n・午前クラス：月～金（※） ／9:10～12:30／最短6ヶ月／4月5日（火）開講\n・土曜クラス：土 ／9:10－18:55／最短8.5ヶ月／4月16日（土）開講\n※全通学コースと合同クラス。通学科目のみ来校。 \n詳細\nhttps://www.jp-sji.org/jp/course_fee/school/info.html \n【コースと料金】 \n全通学コース\n583\,000円\ne-ラーニング+通学コース\n517\,000円\n※入学金・教材費・受講料・税すべて込み。 \n【問い合わせ先】 \n千駄ヶ谷日本語教育研究所\nHP　https://www.jp-sji.org/jp/\n学生課\n＜TEL＞03-6265-9570\n＜Mail＞center@jp-sji.org
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SUMMARY:模擬授業診断にチャレンジ（留学生編）
DESCRIPTION:日本語教師としての第一歩を踏み出そう～模擬授業診断にチャレンジ～ \n＼　あなたの授業　見直してみませんか　／ \n教師の授業を学習者が直接アドバイス！\n日本語教師として活動を始める前に　模擬授業診断にチャレンジしませんか。\n・養成講座420時間の模擬授業だけじゃ、何となく不安\n・いつも授業をするたびに反省点がある\nなんて人も多いはず。 \nようやく入国緩和になり、母国待機していた留学生や技能実習生が動き始めました。\n今後は入国も一気に加速していくことでしょう。\n急な準備を求められて、焦ることのないよう、あなたの授業を見直してみませんか。 \n・あなたの授業を学習者がアドバイス！\n・授業の指導・導入部分を教案から本番までを入念に準備し実践！\n・模擬授業後は、教師と学習者を交えた懇談会を開催予定！ \n★留学生編（担当講師：勝　裕之） \n全3回　（4月15日～4月29日　毎週金曜　20:00～22:00） \n★外国人技能実習生編　（担当講師：杉山　絵理） \n全3回　（4月16日～4月30日　毎週土曜　20:00～22:00） \n★共通事項 \n第1回目　留学生編：留学生の初期指導（文法の教え方）\n技能実習生編：これからの来日後講習について\n第2回目　教案作成\n第3回目　模擬授業にチャレンジ（実際の留学生や技能実習生を予定） \n★研修費用 \n１つのみ参加：19\,800円（税込み）\nどちらも参加：35\,000円（税込み） \n★主催 \n一般社団法人にほんごさぽーと北海道です。\n2020年6月設立、行政・企業・日本語教師向けに日本語教育関連の研修・講座を提供しています。日本語教師向けには「○○があったらいいな！」という内容で講座開催しています。特定技能試験対策、やさしい日本語に特化した事業を行っております。 \n★講座の詳細・申し込みはこちらから \nhttps://kokc.jp/e/d2b182ede94f6b51dd7dee1eb6890d97/ \n★連絡先 \nメールアドレス：info@nihongosupport-hk.or.jp
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SUMMARY:千駄ヶ谷日本語教育研究所 日本語教師養成講座420時間総合課程 4月開講クラスのご案内
DESCRIPTION:【コースについて】 \n当校の420時間総合課程は、全通学コースとe-ラーニング+通学コースの2コースのご用意がございます。\n全通学コース詳細\nhttps://www.jp-sji.org/jp/course_fee/school/course/course-420.html \ne-ラーニング+通学コース詳細\nhttps://www.jp-sji.org/jp/course_fee/el/420e.html \n【開講スケジュール】 \n全通学コース\n・午前クラス：月～金／9:10～12:30／最短6ヶ月/4月5日（火）開講 \ne-ラーニング+通学コース\n・午前クラス：月～金（※） ／9:10～12:30／最短6ヶ月／4月5日（火）開講\n・土曜クラス：土 ／9:10－18:55／最短8.5ヶ月／4月16日（土）開講\n※全通学コースと合同クラス。通学科目のみ来校。 \n詳細\nhttps://www.jp-sji.org/jp/course_fee/school/info.html \n【コースと料金】 \n全通学コース\n583\,000円\ne-ラーニング+通学コース\n517\,000円\n※入学金・教材費・受講料・税すべて込み。 \n【問い合わせ先】 \n千駄ヶ谷日本語教育研究所\nHP　https://www.jp-sji.org/jp/\n学生課\n＜TEL＞03-6265-9570\n＜Mail＞center@jp-sji.org
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SUMMARY:オンラインレッスンってどうやるの？授業設計を考えよう
DESCRIPTION:これからオンラインレッスンをはじめたい日本語教師の方や、現在オンラインレッスンをしている方から、\n「オンラインレッスンをはじめたいけど何をするのかわからない」\n「オンラインレッスンをしているけれど単調で学習者の集中力が続かない」など、\nよくオンラインの授業設計についてお問い合わせやお悩みが多く寄せられております。\nそこで、今回は、「オンラインの授業設計勉強会」を行います。\n事前課題でご自身の学習者に合わせたオンラインの授業設計を考えていただきます。\nそれをもとに、ワークショップでフィードバックし、効果的なオンラインレッスンについて考えていだこうと思います。 \n【こんな方におすすめ】 \nこれからオンラインレッスンを始めたい方\nオンラインレッスンに悩んでいる方\nオンラインの授業設計にお悩みの方\n普段のオンラインレッスンを振り返ってみたい方　など \n【期待できる効果】 \nオンラインレッスンで注意すべきポイントがわかる\n学習者にあったオンラインレッスンの授業設計ができる\n講座で学んだことがすぐにオンラインレッスンに活かせる \n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。 \nオンラインレッスンってどうやるの？授業設計を考えよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)などオンラインレッスンにご興味がある日本語教育関係者の方ならどなたでもご参加いただけます \n【日時】 \n①2022年3月21日（祝・月）\n②2022年3月30日（水）\n13：30～15：00〈日本時間 開場13:15～〉\n※いずれも同内容で開催します \n【参加費】 \n3\,500円\nペア割（２人以上）3\,000円 \n【定員】 \n10名（定員になり次第終了、受付終了） \n【お申し込み】 \nオンラインレッスンってどうやるの？ 授業設計を考えよう\nhttps://forms.gle/3HVkenPtXPbQGNMv6 \n【お問い合わせ】 \nnihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:日本語を「いい加減に」眺めてみると
DESCRIPTION:凡人社オンライン日本語サロン研修会\n日本語を「いい加減に」眺めてみると \n[日　時] \n2022年3月26日(土)　10:30～11:30（オープン 10:10） \n[定　員] \n250名（先着順、定員になり次第締め切ります） \n[対　象] \n主に大学教員、大学院生、日本語教師、日本語教育ボランティア、など \n[参加費] \n無料 ※要予約、前日（3/25）17時までに招待 URL を送ります。 \n[講　師] \n堤良一先生(岡山大学准教授) \n[内　容] \n「文法」を、ガチガチに固まったものと考えるより、もっと揺らぎのある寛容なものであると捉えて、考えてみると、日本語のどのような姿が見えてくるでしょうか。\n『いい加減な日本語』(凡人社発行)は、ノダ、指示詞、フィラー、若者のことばなどを通じて、日本語の「いい加減な」姿を紹介しています。\n本セミナーでは、本書の紹介と、「いい加減な」観点から、他の日本語の文法についても眺める方法を、みなさんと一緒に考えることができたらと思っています。\n「いい加減な」視点は、これからの日本語教育にも取り入れることができると思います。 \n[書籍] \n『いい加減な日本語』(凡人社発行) \n[主　催] \n凡人社 \n[お問い合わせ・申し込み先] \nE-mail: ksakai@bonjinsha.co.jp (担当:凡人社/坂井) \n[お申し込み] \n※下記お申込みフォームかメールでお申し込みください。\nhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScerKh9oAwAfrxvbfa967wfjHsmYtdeOjPQE-zCdRcY225X-A/viewform\nメールでお申し込みの際はタイトルに「オンライン日本語サロン研修会(3/26)」と入れて、本文にご氏名・ご所属・ご連絡先をご記入ください。
URL:https://events.nihonmura.jp/event/2022020402/
CATEGORIES:凡人社関連
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SUMMARY:フリーランス日本語教師の働き方セミナー
DESCRIPTION:みなさんは今の働き方に満足していますか。\nこのコロナ禍になり、オンラインレッスンのプラットフォームに登録し、オンラインレッスンを始め、フリーランスに転身された方も多いようです。 \nコロナ禍になり、「フリーランス」という働き方が注目されています。 \nフリーランスには誰でも簡単になれますが、大変なのはフリーランスになってからです。 \nコロナ禍て゛、プラットフォームでオンラインレッスンを始めたけれど 「レッスン料を安くしても、なかなか集客できない」 「継続して学習者が集まらない」 なと゛、お悩みを抱えた方からのご相談が増えています。 \nフリーランス日本語教師についてこんな疑問ありませんか？ \nレッスン料など支払い方法は？\nレッスン以外にすることは？\n集客方法は？\nフリーランスになってよかったことは？\nフリーランスのメリット・デメリットは？\nフリーランスの魅力とは？\nフリーランスとして心がけていることは？\nフリーランスに必要な要素とは？など \nセミナーでは皆様からの疑問やご質問にお答えし、知りたくても、なかなか聞けないフリーランス日本語教師のリアルな声とノウハウを惜しみなくお伝えいたします。 \nフリーランス日本語教師として活動する前にまずは「自分自身」を知ることが大切です。ワークショップではどんなフリーランス日本語教師として進んでいくのかを考える「自分の強み」を知るワークを行います。\nそして、自分らしい働き方を考えていただこうと思います。\n自己分析で、「自分の強み」を知って、好きな時間に好きなことでレッスンを！\n自分の「好き」をレッスンに活かしましょう。\n今回は参加者同士の意見交換会も行いますので、日頃のお悩みや疑問を思う存分お話しください。\n皆さんでシェアしましょう。 \nフリーランス日本語教師の働き方セミナー\n～「強み」を活かして自分らしく自由に働くために～ \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n＊フリーランスになりたい日本語教師・養成講座受講生などフリーランス日本語教師になりたい方、興味のある方 \n【参加条件】 \n＊zoomアカウントお持ちで基本操作可能な方\n＊当日zoomお顔出し参加OKの方\n＊当セミナーではワークショップを円滑に行うため、参加者の方々のお顔を拝見しながら進行したいと思います。 \n【日時】 \n①2022年2月28日(月)　9：30～12:30\n②2022年3月18日(金)　9：30～12:30\n③2022年3月26日(土)　9：30～12:30\n（いずれも同内容です。場合によってはお振替も対応いたします。） \n～日本語教師のための実践勉強会発足５周年記念スペシャル特典～ \n【参加費】 \n・お一人様：5\,500円　⇒5\,000円\n・ペア割（ペア参加）5\,500円　⇒4\,500円\n・グループ割　3名　5\,000円　⇒4\,000円 \n【定員】 \n各回　10名（先着順・事前振り込み） \n【お申し込み】 \nフリーランス日本語教師の働き方 セミナー\nhttps://forms.gle/BR3Kb3VWMcXvAVUn6 \n【お問い合わせ】 \nnihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:オンラインレッスンってどうやるの？授業設計を考えよう
DESCRIPTION:これからオンラインレッスンをはじめたい日本語教師の方や、現在オンラインレッスンをしている方から、\n「オンラインレッスンをはじめたいけど何をするのかわからない」\n「オンラインレッスンをしているけれど単調で学習者の集中力が続かない」など、\nよくオンラインの授業設計についてお問い合わせやお悩みが多く寄せられております。\nそこで、今回は、「オンラインの授業設計勉強会」を行います。\n事前課題でご自身の学習者に合わせたオンラインの授業設計を考えていただきます。\nそれをもとに、ワークショップでフィードバックし、効果的なオンラインレッスンについて考えていだこうと思います。 \n【こんな方におすすめ】 \nこれからオンラインレッスンを始めたい方\nオンラインレッスンに悩んでいる方\nオンラインの授業設計にお悩みの方\n普段のオンラインレッスンを振り返ってみたい方　など \n【期待できる効果】 \nオンラインレッスンで注意すべきポイントがわかる\n学習者にあったオンラインレッスンの授業設計ができる\n講座で学んだことがすぐにオンラインレッスンに活かせる \n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。 \nオンラインレッスンってどうやるの？授業設計を考えよう \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)などオンラインレッスンにご興味がある日本語教育関係者の方ならどなたでもご参加いただけます \n【日時】 \n①2022年3月21日（祝・月）\n②2022年3月30日（水）\n13：30～15：00〈日本時間 開場13:15～〉\n※いずれも同内容で開催します \n【参加費】 \n3\,500円\nペア割（２人以上）3\,000円 \n【定員】 \n10名（定員になり次第終了、受付終了） \n【お申し込み】 \nオンラインレッスンってどうやるの？ 授業設計を考えよう\nhttps://forms.gle/3HVkenPtXPbQGNMv6 \n【お問い合わせ】 \nnihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:フリーランス日本語教師の働き方セミナー
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SUMMARY:ニュースを使って日本語を教えよう
DESCRIPTION:プライベートレッスン、日本語学校、企業研修などの上級、超級などでは 「生教材」を使った授業が主流です。 \nビジネス日本語のレッスンではほぼ「生教材」を使ってレッスンしています。\nプライベートレッスンではオーダーメードの授業が当たり前で、学習者一人ひとりのニーズに合わせなければなりません。\nそこでおすすめなのが「ニュースを使った授業」です。 \n皆さんは「ニュースを使った授業」をしていますか。 \nニュースを取り入れた授業は留学生やビジネスマンのレッスンでよく取り入れています。\n専門学校では就職対策のために取り入れたり、JLPT対策や漢字検定対策の授業などにも取り入れたりしています。\nまた、小学生のキッズレッスンや初級でも取り入れています。 \n学習者にとって、ニュースを使った授業は日本語を学ぶだけでなく、日本事情、日本の情勢、世界の情勢なども同時に知ることがこともできるので、優れものです。 \nそして、教師にとって、ニュースの授業は聴解、文法、語彙、速読、精読、作文、プレゼンなど様々な用途に合わせて、教えることがきるのでオススメです。 \nニュースはオンラインレッスンでも対面レッスンでも取り入れることができます。\nニュースの授業は工夫次第ではなんでも「教材」として活用が可能です。 \n今回の勉強会は皆様からのリクエストが多かった「ニュース」を使った授業を考えます。「ニュースを使った授業」をご紹介し、授業のアイデアやヒントもご紹介します。 \n恒例のワークショップでは、模擬授業体験では皆様に体験していただきたいと思います。\nそして、「効果的なニュースの授業」について皆さんと考えたいと思います。\nワークショップで「ニュースを使った授業」をのぞいてみませんか？ \n参加していただきたい方はこんな方！ \nニュースを取り入れたレッスンをのぞいてみたい方\nこれからニュースを取り入れたレッスンを始めたい方\nニュースを取り入れたレッスンをしているが、ブラッシュアップしたい方\nきっと明日への授業のヒントが見つかるはずです。\n教え方の幅を広げ、教え方の引き出しをたくさん作ってみませんか。 \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)など \n【日時】 \n①３月２日（水）10:30~12:30\n②3月13日（日）10:30~12:30\n＊いずれも同内容での開催です。 \n【参加費】 \n＼日本語教師のための実践勉強会発足５周年記念スペシャル特典／\nお一人様　4000　⇒3500円\nペア割（２名様）3\,500円　⇒3\,000円 \n【定員】 \n10名（先着順・事前振り込み） \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://forms.gle/Lg2PUAuhsJw3U55s8 \n【お問い合わせ】 \n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:プライベートレッスンってどうやるの?
DESCRIPTION:「もっと実践的なプライベートレッスンのための勉強をして理解を深めたい」\n「シリーズ化の実践的なプライベートレッスン勉強があれば是非参加したい」\n皆様のリクエストにお応えし、さらにパワーアップし、シリーズ化追加開催決定しました！ \n【概要】 \nこれから日本語教師としてプライベートレッスンを始めたい方・プライベートレッスンをしている方の\n参加型反転授業式オンラインワークショップです。 \n第２部のワークショップは各回、事前課題がございます。\n事前課題をもとにディスカッションを行いながら進めてまいります。 \nこんな日本語教師の方、いませんか。\n「これからプライベートレッスンを始めたいが、何をすればいいかわからない」\n「プライベートレッスンをしているけれど、教え方に悩んでいる」\n「学校などのクラスレッスンと何が違うか知りたい」\n「プライベートレッスンが長く続かない」\n「他の方がどのようにプライベートレッスンをしているのか知りたい」\n「プライベートレッスンでのレッスンプランがうまく立てられない」\nなど、プライベートレッスンについてシェアしたいというご要望が多数寄せられていました。\nこのコロナ禍になり、オンラインレッスンのプラットフォームに登録し、\nオンラインレッスンを始め、フリーランスに転身し、プライベートレッスンをされた方も多いようです。 \nしかし、クラスレッスンのように上手くいかず、教え方にお悩みの方も多いようです。 \nクラスレッスンとプライベートレッスンは同じではありません。 \nプライベートレッスンはそれぞれのクライアントに合うように\nカリキュラムも教え方も、教材も全てカスタマイズが必要です。 \n特にプライベートレッスンでの「レッスンプラン」の作成方法や「授業設計」についてご相談が多く寄せられています。\nそこで今回は、こうしたご要望にお応えすべく、\nプライベートレッスンの教え方について勉強会を行います。 \nセミナーではオンラインレッスンや対面プライベートレッスンでの授業例や教材などもご紹介します。\n継続するレッスンをするためにはレッスン前のインタビューやニーズ調査が大切です。\nそこで、ワークショップでは、レッスン前のインタビューや実際にレッスンプランを考えていただき、みなさんでシェアしたいと思います。 \n対面プライベートレッスンにもオンラインプライベートレッスンにも役立つ勉強会です。 \n今回は事前課題をもとにワークショップで参加者同士の意見交換会も行いますので、日頃のお悩みを思う存分お話しください。 \n皆さんでシェアしましょう。 \n参加していただきたい方はこんな方！ \nこれからプライベートレッスンを始めたい方\nプライベートレッスンをしているけれど、教え方に悩んでいる方\nプライベートレッスンが長く続かないとお悩みの方\nプライベートレッスンでのレッスンプランがうまくできないとお悩みの方\nプライベートレッスンの経験があるが、さらにブラッシュアップしたい方 \n【主催】 \n日本語教師のための実践勉強会 \n【対象】 \n日本語教育関係者\n(現役日本語教師・有資格者・大学生・大学院生・日本語教師養成講座受講生)など \n【日時】 \n★全3回★（各回いずれも同内容で開催です）\n〈Vol.１〉3月4日（金）・3月13日(日) 10:00~12:30\n〈Vol.２〉3月10日（木）・3月19日（土）10:00~12:30\n〈Vol.３〉3月21日（祝・月）~3月24日(木)10:00~12:30\n※2/3・2/23「プライベートレッスンってどうやるの？」にご参加の方は\n〈Vol.２〉3月10日（木）・3月19日（土）10:00~12:30\n〈Vol.３〉3月21日（祝・月）・3月24日(木)10:00~12:30　にご参加ください。 \n【参加費】 \n＼日本語教師のための実践勉強会発足５周年記念スペシャル特典／ \n＊お一人様　14\,000円　⇒13\,500円\n＊ペア割（２名様）14\,000円　⇒13\,000円\n＊グループ割（3名様以上）14\,000円　⇒12\,500円 \n【定員】 \n10名（先着順・事前振り込み） \n【お申し込み・詳細】 \nhttps://forms.gle/VWUwLLMMv5doiyfDA \n【お問い合わせ】 \n日本語教師のための実践勉強会事務局：nihongobenkyoukai2016@gmail.com
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SUMMARY:2021年度第8回 日本語教育研修会【台北】
DESCRIPTION:2021年度第8回 日本語教育研修会【台北】 \nコミュニケーションのための日本語～日本で暮らせる初級会話～ \n講師 \n太原ゆか（日本台湾交流協会台北事務所 日本語専門家） \n対象 \n教授経験5年未満の日本語教師優先（定員20名）日本語教育関係の大学院生可 \n使用言語 \n日本語 \n日時および時間割 \n2022年3月12日（土10:00～12:30）\n09:45～10:00 受付\n10:00～12:00 講義およびワークショップ 、 質疑応答\n12:00～12:30 写真撮影、アンケート 、なんでも相談 \n会場 \n日本台湾交流協会\n台北事務所2階 セミナー室（台北市松山区慶城街28号） \n概要 \n初級の学習者が日本語だけで会話することは難しいのでしょうか。今回は、国際交流基金の教材『いろどり 生活の日本語』を参考にして、「話す」能力を高めるために、授業でどんな練習をすればよいかについて考えます。\n※使用教材：国際交流基金『いろどり 生活の日本語』\nhttps://www.irodori.jpf.go.jp/index.html \n申込方法 \n締め切り日：2022年2月25日（金）お申込みはこちらから。\n※お申し込みの方には参加通知をメールでお送りします。\n3月2日（水）までに参加通知が届かない場合はお問い合わせください。\n1.会場およ び配布物の準備の都合上、必ず事前にお申し込みください。\n2.教授経験5年未満の現職の日本語教師を優先的に、先着順で受け付けいたします。\n参加希望者多数の場合、締切日前に申し込みを締め切る場合があります。 \n問い合わせ先 \n日本台湾交流協会\n台北事務所 広報文化部\nTEL 02 2713 8000 (内線：2431) \n備考 \n■防疫上の理由により、事前にお申し込みがない方はご参加いただけません。\nまた、参加できなくなった場合は、必ずご連絡ください。\nご連絡いただけなかった場合は、次回以降、ご参加いただけない可能性があります。\n■駐車場\n地下駐車場を無料でご利用いただけますが、駐車スペースには限りがありますので、できるだけ公共交通機関でお越しください。\n■研修参加証明\n日本台湾交流協会の研修参加証明書を発行いたしますが、30分以上遅刻または早退した場合は、発行いたしかねますので、ご了承ください。
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SUMMARY:「留学生円滑入国スキーム」に関する説明会
DESCRIPTION:日時： \n３月１０日（木）１５時～（１時間メド） \n形式： \nオンライン説明会\nhttps://youtu.be/T6jPemAr19Y \n対象： \n大学、高等専門学校、専修学校・各種学校、日本語教育機関、小中高等学校 \nこのスキームについては、3月3日に以下のように発表されています。\nhttps://www.mext.go.jp/content/20220303-mxt_kouhou02-000018769_1.pdf \n留学生円滑入国スキームの導入について \n外国人留学生について、「留学生円滑入国スキーム」を設け、留学生の受け入れを優先的かつ着実に実施する。 \nビジネス客等が比較的少ない月曜日から木曜日を中心に、国内航空会社等の協力を得て、大学等の受入機関が搭乗便の希望を集約した留学生について、フライト毎の一般枠と別に扱い、空席を活用して、留学生が円滑に搭乗・入国することを可能とする。（例） 入国者総数管理のため設定 \n大学、高等学校、日本語教育機関等を対象とする。 \n本スキームによる搭乗は、４月からの新学期を控え、最も需要が高まる３月の中旬を目途に開始することとし、文部科学省及び出入国在留管理庁により設置されるサポートセンターが大学、日本語教育機関等における留学生の需要を把握し、航空会社との連携により実施する。 \n当面５月末までの便を対象として受け付ける。
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